人教版六年级下册数学第六单元统计与可能性复习课件.pptxVIP

下载本文档

7
0
约小于1千字
约 10页
2018-09-06 发布于山东
举报
版权申诉

人教版六年级下册数学第六单元统计与可能性复习课件.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

统计与可能性（一）统计图表的特点1、统计表时间车数量上午7时上午8时上午9时上午10时上午11时辆350560500230300 560500500400350300300230200100 7 8 9 10 11时间2、制作统计图（1）制做的是条形统计图 0560500300350230 7 8 9 10 11（2）制作折线统计图 700 600 500 400 300 200100 条形统计图：直观形象的反映出数量的多与少；折线统计图：反映出事物的变化的趋势。扇形统计图能表示部分与整体的关系小汽车数量占35%自行车数量占15%大货车数量占25 %三轮车数量占20% 摩托车数量占5% （二）平均数、中位数、众数在某市举行的青年歌手大奖赛中，11位评委给一位歌手的打分如下9.89.79.79.69.69.69.69.59.49.49.1（1）这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少? 你认为这样做是否有道理？为什么？平均数：一组数据的平均水平中位数：一组数据按照一定顺序排列后位置中间的数。奇数个数：最中间的数偶数个数：中间两数的平均数众数：一组数据中出现次数最多的数练习：1．请你判断这几名运动员的比赛成绩。运动员1号运动员2号运动员3号运动员4号裁判员1号9.057.89.88.6裁判员2号8.857.859.658.95裁判员3号9.189.459裁判员4号8.957.959.558.9裁判员5号97.79.68.85 根据比赛规则，每名运动员的最后得分，是去掉一个最低分和一个最高分后剩下三个分数的平均分。2.三个同学去打靶，小明得了99分，小华得了　90分，小龙比小华成绩好，但不超过93分。请　估计这三人的平均成绩在（）。　①90分以下；　②90到93之间；　③93到99之间； ④99分以上③