角的度量（1）.pptVIP

例1 直线是一个平角，射线是一个周角.这句话正确吗？ 角的度量方法：量角器量角 角的度量单位：度、分、秒 填空 （1） 周角等分成360份，每一份就是1度，记作1°， 则1周角＝______°，1平角＝______°； （2）若规定把1度等分成60份，每一份就是一分，记作1′，则1°＝ ____′； （3）若规定把1分等分成60份，每一份就是一秒，记作1″，则1′＝______″； （4 ）0.2°＝_______′，30′＝_________°，1°＝_______″； （5）度分秒的换算是_________进制，请举出一个相类似的生活实例. 例：把一个周角7等分，每一份是多少度 的角（精确到分）？ 活动二 知识拓展 想一想:时钟在8点20分时,时钟的时针与分针所成的角是多少度? 这节课你学到了什么？ 1、什么是角？组成角的图形是什么？如何表示一个角？ 2、怎样得到平角和周角？ 3、角的度量单位是什么？它们如何换算的 * * 讲课人：杜小平 角的度量（1） 请你欣赏 请你欣赏 钟面上的时针与分针，树叶上交错的叶脉都给我们以角的形象。 你能再举出一些生活中角的实例吗？ 角也是一种基本的几何图形 返回 下一张 上一张 退出 1、请动手画一个角。 2、结合你所画的图形，你认为 什么样的图形可以叫作角？ 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角， 这个公共端点是角的顶点， 这两条射线是角的两条边。 角的定义 O A B 日常生活中常见到角 下列哪些图形是角？ （1） 是 ( 2 ) 不是 （3） 不是 （4） 是 用运动的观点你能说出角是怎样形成的？ 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 用运动的观点你能说出角是怎样形成的吗？ 始边 终边 角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 日常生活中常见到角 1 A O B A 如图，能把 记作 吗？ 为什么？还可以怎么表示呢？ O B C 角的表示 想一想 试用适当的方法表示下图中的每一个角。 D E F B A D C 思考探索 射线OA绕点O旋转,当终止位置OB和 起始位置OA成一条直线时,形成什么角? 继续旋转,OB与OA重合时,又形成什么角? 终边 始边 判 断 答：不正确。平角、周角是角，角有顶 点、两条边、内部、外部，而直线、射线不存在这些，它们有质的区别。 角的度量 360 180 60 60 12 0.5 3600 60 ′ ÷7 ≈ ′ 学以致用 18°15′和18.15°相等吗？ 哪一个较大？ 同桌两人玩换算不同单位的角的关系的游戏，采用一人出题，两人换算，然后互对，确定正确答案，分析错误原因的分式。 作业:P132 1.2.3.5