2018版高中语文第2单元议论文第4课在马克思墓前的讲话教学案粤教版必修.docVIP

PAGE PAGE 2 ◆4 在马克思墓前的讲话 “最好把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。”这是马克思的一句话。他用毕生的精力，敲打着真理这块燧石；他把自己的一生，献身给伟大的无产阶级事业；他用自己卓越的思想，唤醒了整个世界的无产者。他定义了社会历史的变革，他改变了世界人民的思维，他开创了新的世界，为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。逝者如斯，生者仰戴；英名永存，万世传颂。 论燃烧 真正的人生，乃是一种壮丽的燃烧。 画家梵·高为何苦苦地画着向日葵？他是在描绘燃烧的生命！他的灵魂里有一轮常燃不熄的太阳；他的生命在燃烧着，他的作品也在燃烧着。 燃烧需要火种，理想和信念便是燃烧的火种。 当年古罗马的军队偷袭了叙拉古王国，75岁的大科学家阿基米德彻夜未眠，正在地上画他的几何图形。看到鼻尖上的利剑，白发老人从数学的迷梦中惊醒。他从容不迫地对罗马士兵说：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定律证明完毕，可断不能给后人留下一道还没有求解的题。”残暴的士兵不理解他的话，不由分说，一刀砍下了科学家的头。 ——阿基米德没有死，燃烧的生命是不朽的。 ——肉体消失了，但燃烧的精神依然长存。 生命是一种燃烧，人生因燃烧而壮丽。但愿自己的生命已被烈火点燃…… 微感言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思 2．生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 4．没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史进步为补偿的。——恩格斯 5．人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。——恩格斯 6．谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯 一、审美视窗 为人类福利而劳动的马克思 1835年，马克思中学毕业，他在毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中说：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。这时的马克思年仅17岁，可见，马克思在青年时代就有了高尚的心灵和伟大的抱负。正是这个伟大的选择，使马克思走上了职业革命的道路，也圆了他为人类服务的崇高之梦。 为人类服务，无疑是人一生最伟大的选择，也是人生幸福的最高境界。 马克思和他的战友恩格斯，选择了最能为人类福利而劳动的职业，创立了马克思主义学说。它如同普照之光，使整个人类的思想焕然一新，在全世界产生了无与伦比的巨大影响。马克思，是全世界无产阶级革命当之无愧的伟大导师，还被西方资产阶级国家在全球范围内的评选活动中评为千年最伟大、最有影响的思想家。悠悠千载，茫茫人海，曾出现过灿若繁星般的思想大师，为什么马克思能独占鳌头呢？这是因为马克思所创立的理论是与时俱进的科学。它虽然诞生于19世纪，但并没有停留在19世纪；它虽然诞生于欧洲，却传遍了全世界。 【注】　卡尔·马克思，全世界无产阶级的伟大导师，科学社会主义的创始人，伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家，社会学三巨头之一。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》。他是无产阶级的精神领袖，是当代共产主义运动的先驱。 弗雷德里希·恩格斯(1820—1895)，德国人，科学社会主义的创始人和国际共产主义运动的奠基者。 1845年同马克思一起加入共产主义者同盟，并受委托起草了《共产党宣言》。他是继马克思之后“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。 二、写作背景 伟大的革命导师马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。他的逝世，在欧美等国家引起了广泛而深刻的反响。3月17日，在英国伦敦海格特公墓，人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼。在葬礼上，恩格斯代表全世界无产阶级，用英语发表了这篇演说，表达了对马克思逝世的深切悼念。 三、文体知识 悼　词 悼词是对死者表示哀悼的话或文章。广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章。狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。其结构一般为： 开头：介绍死者生前职务、身份，逝世的原因、时间、地点及其享年。 中间：追述死者的经历和一生中做出的成就、贡献以及其产生的影响，并简要作出评价。 结尾：对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出要求。 四、基础梳理 1．字音识记 (1)单音字 ①繁芜(　　)　　　②忌恨(　　)　　③诽谤(　　　) ④豁然开朗(　　)