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- 2018-11-28 发布于浙江
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八年级生物上 15_1 人体内物质的运输学案1(无答案)(新版)苏科版
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人体内物质的运输(5)--血液循环 导学案
一、三维目标;
1.解读血液循环模式图,概述血液循环的结构和血液循环的过程,区别动脉血和静脉血。
理解水平
2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验。 独立操作水平
3.知道血压及高血压的预防。 了解水平
二、学习重点;
血液循环的过程
三、学习难点:体循环与肺循环的关系
自主学习
1.发现血液循环的是英国医生__________。
2.人体内血液在 和全部 组成的管道中进行的 叫做血液循环。
3. 血液在人体内流动,将人体细胞需要的 、 运输至人体的各种组织,并将人体的 运输至一定器官而排出体外。
4.⑴血液在血管里流动时,对血管壁成的侧压力,叫做 。
⑵健康成年人的收缩压一般为 kPa,舒张压一般为 kPa。
⑶如果成年人的舒张压经常超过 kPa,就是高血压;收缩压经常低于 kPa,就是低血压。
⑷经常参加 ,少吃富含 和 的食物,是预防高血压的有效措施。
合作探究
1.模拟哈维实验
模拟哈维实验,用绷带将上臂扎紧时,发现肘和腕处的 摸不着了,而前臂的 鼓胀了起来。
为什么会出现这样的现象呢?
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