勾股定理3[下学期] 华师大版.pptVIP

* 八年级数学（下册）? 华师大版 勾股定理 下管中学 喻爱国 受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的 顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？ 4米 3米 y=0 问题 活动一 ? Q P R A B C Q P R P、Q、R面积有什么关系？ SP+SQ=SR 等腰直角三角形三边有什么关系？ 两直边的平方和等于斜边的平方 是不是所有的直角三角形都有两直边的平方和等于斜边的平方? 直角三角形三边关系 P、Q、R面积关系 图3 图2 R的面积(单位长度) Q的面积(单位长度) P的面积(单位长度) Q P R 图2 Q P R 图3 A B C A B C 9 16 25 9 4 13 SP+SQ=SR 两直边的平方和 等于斜边的平方 　　在右图(书本101页做一做)的方格图中，用三角尺化出两条直角边分别为５cm、12cm的直角三角形，然后用刻度尺量出斜边，并验证刚才得到的直角三角形三边的关系是否成立。 (每一小格代表１平方厘米) ５ 12 勾股定理（gou-gu theorem) 　　如果直角三角形两直角边分别为a、b，斜边为c，那么 　　即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． a b c 在西方又称毕达哥拉斯定理！ 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾，下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”. 勾 股 勾 弦 股 商高是公元前十一世纪的中国人。当时中国的朝代是西周，是奴隶社会时期。在中国古代大约是战国时期西汉的数学著作《周髀算经》中记录着商高同周公的一段对话。商高说：“…故折矩，勾广三，股修四，经隅五。”商高那段话的意思就是说：当直角三角形的两条直角边分别为3（短边）和4（长边）时，径隅（就是弦）则为5。以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”。 这就是著名的勾股定理. 勾股定理 毕达哥拉斯定理 Pythagoras’ theorem 毕达哥拉斯 在国外，相传这个定理是公元前500多年时古希腊数学家毕达哥拉斯首先发现的。因此又称此定理为“毕达哥拉斯定理”。法国和比利时称它为“驴桥定理”，埃及称它为“埃及三角形”等。但他们发现的时间都比我国要迟得多。 a b c c2=a2 + b2 a2=c2 － b2 b2 =a2 －c2 结论变形 直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方； 　例题 ? 例１　如图，将长5.41米的梯子AC斜靠在墙上， BC长为2.16米，求梯子上端A到墙的底边的垂直 距离AB。(精确到0.01米) A C B 解：在Rt?ABC中，∠ABC＝90度， 　　　BC＝2.16，CA=5.14, 根据勾股定理得 　　　AB＝√AC2－BC2＝ √5.412－2.162 ≈ 4.96(米) 答：梯子上断A到墙的底边的垂直距离A为4.96米。 y=0 问题解决 受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的 顶部落在离树跟底部3米处，这棵树折断前有多高？ 4米 3米 　例题 ? 　　例2：如图，引葭赴岸：“今有池方一丈，葭生其中央 分水一尺，引葭赴岸适与岸齐，问水深，葭长各几何。” 　　意思：有一个水池一丈见 方，池中间生有一棵芦苇，露 出水面一尺，如把它引向岸边， 正好与岸边齐，问水有多深， 芦苇有多长？ A B C B b c a ? 错例辨析 △ABC的两边为3和4，求第三边 解：由于三角形的两边为3、4 所以它的第三边的c应满足 c2=32+42=25 即：c=5 辨析：（1）要用勾股定理解题，首先应具备直角三角形 这个必不可少的条件，可本题△ABC并未说明它是否是直 角三角形，所以用勾股定理就没有依据。 （2）若告诉△ABC是直角三角形，第三边c也不一定是满 足c2=a2+b2 ，题目中并没有交待c 是斜边，综上所述这个 题目条件不足，第三边无法求得 是不是只要△ABC是直角三角形就可以用上面的方法做呢? 练一练 如图，已知等边三角形ABC的边长为2，求BC边上的高AD的长度？ *