2018-2019版物理新设计同步教科版选修3-1课件:第一章 静电场 第2节 .pptxVIP

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  • 2018-09-06 发布于河北
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2018-2019版物理新设计同步教科版选修3-1课件:第一章 静电场 第2节

第2节 库仑定律学习目标核心提炼1.知道点电荷的概念,体会理想模型在科学研究中的意义。1个方法——探究实验中的控制变量法1个定律——库仑定律1个模型——点电荷理想模型1个常量——静电力常量2.掌握库仑定律的内容和条件,并会简单计算。3.掌握库仑力叠加原理,会计算静电力作用下的平衡问题。一、探究影响点电荷之间相互作用的因素1.点电荷的特点 (1)带电体间的距离比它们自身的大小_______; (2)带电体的形状、大小及电荷分布状况对电荷之间的_______的影响可以忽略。 (3)点电荷是一个_______的物理模型。大很多作用力理想化2.实验探究实验现象(1)小球带电荷量不变时,距离带电物体越远,丝线偏离竖直方向的角度越____(2)小球处于同一位置时,小球所带的电荷量越大,丝线偏离竖直方向的角度越____实验结论电荷之间的作用力随着电荷量的增大而_____,随着距离的增大而_____小大增大减小二、库仑定律1.静电力:_____间的相互作用力叫静电力,也叫库仑力。2.内容电荷适用条件真空中两个静止的_______库仑力大小与它们的电荷量的______成正比与它们的距离的_______成反比库仑力方向在它们的______上,吸引或排斥点电荷乘积二次方连线4.静电力的叠加 (1)两个点电荷间的作用力_____因第三个点电荷的存在而有所改变。 (2)两个或者两个以上点电荷对某一个点电荷的

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