廉政教育课件腐倡廉警钟长鸣.pptVIP

立案侦察贪污受贿十万元以上、挪用公款百万元以上案件35255件，涉嫌犯罪的县处级以上国家工作人员13929人（其中厅局级930人、省部级以上35人） 五年来共立案侦察渎职侵权犯罪案件34973件42010人，其中已被判决有罪的16060人，是前五年的2.3倍。 抓获在逃职务犯罪嫌疑人4547人，追缴赃款赃物244.8亿多元 二、防微杜渐，引以为戒 这几年从全国查处的案件来看，有些领导干部腐败，首先是政治信仰动摇，第二个就是贪婪；第三个就是生活情趣低下。白天文明不精神，晚上精神不文明。 (1)政治立场动摇 (2)价值观念扭曲 (3)道德防线崩溃 第一类为大圈子作秀、小圈子作孽的两面形象 第二类为热衷于搞“政绩工程”弄虚作假的两面形象 这种人最喜欢说的一句话是“为官一任，造福一方” ， “雁过留声，人过留名” 。有的急功近利，追求短期效益，只求本届有政绩，不给下届留财富。 群众“称”政绩 “天地之间有杆秤， ‘秤砣’就是老百姓。”既然每个有“政绩”的领导都说是为人民群众谋利益的，那么只要问问“受益主体”的真实感受，就会清楚这“政绩”的分量多重、质量如何。让群众做“考官”，看看群众满意不满意，认可不认可。 三 、 如 何 评 价 领 导 干 部 的 政 绩 成本“称”政绩 究竟是为群众谋利赚钱的“工程”，还是大把花着群众的血汗钱而为自己涂脂抹粉的“破烂”？是勤俭建国、艰苦创业、精心策划实施的“幸福桥”，还是胡花滥造、贪污浪费、弄虚作假的“豆腐渣”？账最怕细算，只要抓住“成本”这个政绩测评的要害，公开地算算清楚，你究竟是人民群众奔小康的“当家人”，还是坑国害民的“败家子”，也就一目了然了。 实效“称”政绩 了无实效的“政绩”是假政绩，无中生有的“政绩”是虚政绩，劳民伤财的“政绩”是恶政绩。政绩好不好，不只是领导验收检查的“第一感受”，也不是花里胡哨的“形象”、“面子”，其真实标准是实效，是群众能够享受成果的实效。否则，离开健康、和谐、可持续发展前提下的“实效”称量，就可能被虚假恶劣“政绩”的华而不实而迷惑，甚至做出是非颠倒的判断来。 法治“称”政绩 毫无疑问，各级干部应该在法治的范围内或在法治的框架下行使权力，干部的政绩同样需要法治准绳的测定称量。可以说，法治为“政绩”划定的界限是最大的底线，“政绩”合法不合法首先是考核测评时不可逾越的标准。因而创建政绩，要在法纪许可的范围内组织，这既是创建的出发点，也是考核的立足点。 王怀忠（1946年8月1日—2004年2月12日），安徽省亳州市人，前安徽省副省长，因贪污巨款，于2002年9月30日被逮捕，2004年2月12日被执行死刑，终年59岁。 “子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”让我们每个人充分发挥自己的聪明才智，将个人的道德发展融入国家的大业中去，将个人的廉洁修身融入祖国反腐倡廉的伟大工程中去，大写人生，从我做起，从现在做起，朝着有理想、有道德、 有文化、有纪律的目标前进。努力做“一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人” 坚持反腐倡廉常抓不懈 坚持拒腐防变警钟长鸣 Page ? * 通过教学，促使同志们树立廉洁自律意识，增强反腐倡廉的自觉性，提醒同志们凡事要从小做起，自我珍重，把握好自己的人生，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保在尖锐复杂斗争中经受考验，立于不败之地。 授 课 目 的 回顾我国反腐败和廉政建设之路 防微杜渐，引以为戒 如何评价领导干部的政绩 授 课 提 纲 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国惩治贪污条例》 第一阶段：50年代，百废待兴 “三反” “五反” 第二阶段：70年代末，开始实行改革开放 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 进一步完善反腐倡廉建设制度，同时探索新形势下依法有序开展反腐败的途径和办法 第三阶段：90年代末，开始建立社会主义市场经济体制 在检察机关设立反贪污贿赂部门、反渎职侵权部门和职务犯罪预防部门。 推进行政审批、财政管理、干部人事等体制机制制度改革。 实行政务公开、厂务公开和村务公开等制度。 反腐败和廉政建设走上标本兼治、综合治理、逐步加大治本力度的轨道。 第四阶段：21世纪以来，我国的反腐败和廉政建设方向更加明确、思路更加清晰、措施更加有力，总体呈现出良好发展的态势。 基本方针： 标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 基本要求： 改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设 国家统计局的民意调查结果显示，2004年至2