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对小学校本特色品牌建设策划关注点和主要流程思考 　　摘 要:本文拟从理论和实践结合的角度,借助于具体小学校本特色品牌策划个案分析,对小学校本特色品牌建设的策划关注点和主要流程问题进行一些探索。 　　关键词:校本特色 品牌建设 策划 　　中图分类号:G627文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)24-071-02 　　 　　“学校有特色,教师有专长,学生有特长。”已成为中小学追求的理想的办学境界。 　　所谓校本特色,是一所学校为了自身的发展,为了提升办学水平及教育质量,在改进学校实践、挖掘学校所存在的种种潜力,更充分地利用学校资源、解决学校所面临的具体的教育教学问题中,根据其自身的主客观条件而采取的最佳办学形式和教育教学方式的总和。 　　所谓小学品牌建设的策划,是遵循教育规律,运用策划理论,就小学校的校本特色,进行全面、系统谋划,制定科学、合理、高效的教育行动方案,动态控制教育活动的全过程,从而达成教育的最佳境界和效益,实现学校建立或塑造一个品牌形象的过程与结果。 　　 　　一、品牌建设的策划的关注点 　　 　　1、关注目标定位――适合自己的才是最好的。学校在针对校本特色进行品牌建设的定位时,一定要对自己有一个正确的认识。学校的环境、师资、设施、信誉度等,必须理智的面对和分析,不能人云亦云,动不动就是环境优美、师资力量雄厚、设施一流、信誉第一