2019版一轮优化探究语文（人教版）课件：板块一 专题三 第五讲　分析散文中的形象及作用 .pptVIP

这篇文章主要叙述了母亲的劳作和忙碌，写出了母亲对火车的好奇和一直没有亲自去看过的情况，反映了母亲对家庭的责任感。 从记叙的事件中概括特点 找对应，细比对 抓角度 这篇文章的抒情议论不多，大都是通过对母亲的描写来刻画形象的，该点可以略去。 从抒情中分析特点 ①“而且亲自挑上楼去。这些本来需要男子做的事，真苦够她了”“她一生很少出门，成年累月地给钉在家里，像钉子一样”可知，母亲是朴实、坚忍、勤勉持家的传统女性。 ②“有人过去，她总要探问几句，尤其当他们回来的时候”可知，母亲受到新事物的感召，具有尝试新生活的内在倾向。 ③“可是母亲摇摇头，她不能去，虽则没有谁阻止。……可是一转念她却深深地叹息了”“母亲一直也没有亲自去看过”可知，母亲受传统和现实的羁绊，缺乏将希望变为行动的自觉和勇气。 从描写中分析特点 找对应，细比对 抓角度 第三步：根据要求，规范组织答案。 [自主尝试]　 一般来说，作者所描绘的事物不一定是最终所赞美的对象，真正赞美的对象常常隐含其中。这就需要我们认真品读文章，理解作者的写作意图，感受作者的情感脉搏，找出所托之物与所赞美的对象之间的相似点。 仔细品读文本，提炼所言之志 作者对生活中的某些事物的感触必须要借助描写所托之物的外形特征来抒发，这类事物往往外形特征比较鲜明，只要找准对其外在形象的描写，就可分析出它的内在品质。事实上，事物的外形特征便是其内在品质的外在表现。