中考语文总复习 第五 中考写作提升篇 专题二 热点题型指导方案.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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中考语文总复习 第五 中考写作提升篇 专题二 热点题型指导方案.doc

中考语文总复习 第五 中考写作提升篇 专题二 热点题型指导方案

PAGE PAGE 4 专题二 热点题型指导方案   一、命题作文 从作文训练情况来看,中学生比较害怕全命题作文,尤其对越是简单的题目(如《家》、《责任》)越感到难以下手,即使勉强写出来,也只是就题目写题目,停留于题目表象,出不了新,出不了彩。 近年来全命题作文出现一些新的特点: 一是命题作文的命题内容从过去的简单机械逐渐呈现出丰富多彩的生活倾向,或从考生的生活实际出发命题,或让考生思考人生的哲理,或让考生为社会承担责任……如四川成都市的命题作文题目“散步”,德州市的“陪伴”,宁波市的“亮”等。 二是形式上由以前的单一的题目向多元的形式转化,出现了下面两种形式: 1.提示语+全命题,既有较大的开放性和自由度,又隐含一定的限制和要求。如: (2016年重庆A卷)命题作文。 人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。 2.全命题+提示语,这提示语通常是给考生在审题和选材上作一个引导,使考生有话可说,如: (2016新疆中考)请以“生命诚可贵”为题目,写一篇文章。 当今,我们会看到这样一些现象,一些青少年不堪学习生活的压力,轻易结束自己年轻的生命;还有一些人,没有经过深思熟虑,一时兴起养宠物,一段时间后,无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实,便随

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