北师大版六年级数学下册第二单元《比例尺》教学课件.pptxVIP

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2018-09-07 发布于山东
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北师大版六年级数学下册第二单元《比例尺》教学课件.pptx

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北师大版六年级下册第二单元比例尺情境导入淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图，他们画得合理吗？新知探究图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。图上距离：实际距离=比例尺图上距离实际距离=比例尺新知探究1厘米表示100米，即10000cm。比例尺1:10000新知探究在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出。400m=40000cm40000÷10000=4（cm） 110000400×=0.04（m）0.04m=4cm新知探究在学校的东北方向400m处，有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出。1厘米表示100米社区活动中心超市400200300100邮局书店学校新知探究新知探究下图为我国地图的一部分。比例尺1思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？新知探究下图为我国地图的一部分。比例尺1想要从青岛去石家庄，如果这两地的图上距离约是2cm，算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米？巩固练习练一练2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。巩固练习练一练3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少？1920km=192000000cm192000000÷20=9600000cm比例尺1:9600000答：这幅地图的比例尺是1:9600000。课堂小结这节课你都学会了吗？