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成语故事学习教案（二） 　　【教学目标】： 　　1.学会本文的生字，理解文中的新词，能联系生活理解“自相矛盾”。 　　2.能把故事读正确、流利通顺，能用自己的概括讲述小故事。 　　3.能读懂《自相矛盾》，认识故事情节设计时的“突转”技巧。 　　4.产生阅读成语故事的兴趣。 　　【课前阅读五分钟】： 　　1.三字成语：紧箍咒、一溜烟、铁公鸡 　　2. 四字成语：滥竽充数 ? 自相矛盾 ?画龙点睛 ?画蛇添足 　　3.五字成语：桃李满天下 一物降一物 ?疾风知劲草 　　4.六字成语：过五关斩六将 ?百思不得其解 ?迅雷不及掩耳 　　5.七字成语：身在曹营心在汉 ?赔了夫人又折兵 　　6.八字成语：拳不离手曲不离口 ? 仇人见面分外眼红 　　7.九字成语：冰冻三尺非一日之寒、姜太公钓鱼愿者上钩 　　【教学过程】： 　　一、导入新课，初识“成语” 　　1.刚才我们读的都是成语，你有什么发现吗？ 　　2.成语是相对固定的词组或句子，有的来源于①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古典文学作品。 　　我们再来读几个四字成语，图文结合看看他们的来源（1）望梅止渴 （2）画蛇添足（3）嫦娥奔月 ?（4）学而不厌 　　3.翻开书，看看我们今天要学的三个成语，都是来源于……我们学过《一路花香》，知道寓言故事有个特点，一般会用故事告诉我们一个道理。 　　正因为有这些相同点，这三个故事被安排在了一课