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- 2018-09-13 发布于江苏
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个人研修总结王雪梅
个人研修总结王雪梅
个人研修总结
二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。
现代信息技术是教师备课和学生预习的良好途径。 在现代计算机社会中,时时处处都会运用到现代信息技术。作为教师,应熟练地掌握现代信息技术,发现它的价值,并进行合理地运用。在平时的语文教学备课时,教师可以通过现代信息技术对优秀的教案和课件进行学习。并且可以通过现代信息网络获得更新的观念和理念,查找相关的教学资料,获得更新的教育资讯,并合理的将其整合,运用到美术教学中。
现代信息技术是教师上课和学生理解的好帮手。 在我们的美术课上,经常运用相关的多媒体或网络课件。课件的运用,不仅可以帮助学生记住教师上课所注意的重点,而且还可以使师生的学习更有针对性。在语文课堂上运用多媒体课件一般有这样几种情况:
1. 欣赏课对世界名画的了解。
2. 辅助性资料的展现。
3. 学习成果的展示。
现代信息技术是教师讲评的良好平台。 在美术教学的很多时候,教师需要对学生的作业等成果进行适当的讲评。在这时候,老师们总会因为没法在最短的时间把学生的作业或作品展现给大家而感到头疼。现代信息技术给我们提供了一个很好的展示平台。教师通过投影仪可以把学生的作品及时地展现在学生的面前。而且可以适时地对学会的作
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