初中语文《满井游记》教学课件（一）.docxVIP

初中语文《满井游记》教学课件（三） 　　知识目标 　　1、积累文言词汇，培养文言文语感。 　　2、知人论世，理解作者丰富而微妙的思想感情。 　　能力目标 　　1、重视诵读，在朗读中理解文意，培养学生的自学能力。 　　2、体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果，引导学生把握写景技巧。 　　情感态度与价值观 　　感受北方早春宜人的春色，培养学生热爱大自然的感情。 　　教学重点 　　1、感受文中描绘的优美的春天景色，再现课文图景。 　　2、体会作品表达的思想感情。 　　3、学习生动形象的写景方法。 　　教学难点 　　1、体会作者文中所流露的“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”式的人生哲理。 　　2、学习抓住景物特征描绘景物的方法。 　　教学过程 　　一、激趣导入 　　同学们，我国南方物华天宝， 人杰地灵。前面我们在柳宗元的陪同下游览了湖南永州的小石潭;与范仲淹相伴，登临岳阳西北的岳阳楼;在欧阳修的指引下观赏了安徽滁州的醉翁亭。今天，我们将“挥师北上”，看看北京东直门的满井一带又有什么好看的景致，走，我们一起踏青去，走进春的世界，花的海洋。 　　二、 预习交流 　　(一)了解作者，体裁，写作背景 　　1、袁宏道(1568～1610)，明朝文学家。字中郎，号石公，明公安(今湖北人)，万历年进士，官至吏部中郎，与兄宗道、弟中道并称“三袁”，为“公安派”的创始者。作品真率自然、清新活泼，