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- 2018-09-08 发布于浙江
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《电子计算机发展与应用》说课稿信息技术七上
* 电子计算机的发展与应用 初中信息技术课堂教学说课 说教材说学情 教材分析 学情分析 本课是川教版《信息技术》七年级上册第三课的内容。在此之前,同学们对信息、信息社会、信息技术有了基本的了解。 这节课将进一步细化,讲述电子计算机的发展史、特点及应用。 教学对象是乐山市实验中学初一年级的学生。他们好奇好动,但缺乏学习的主动性和自我约束能力 。将理论与实践相结合,不断激发和保持他们的学习兴趣,以顺利完成本节课的教学要求。 说教学目标 了解计算机的产生和发展。 1、 让学生了解计算机的特点。 2、 培养学生积极主动的学习和使用信息技术的态度。 3、 重点 难点 计算机发展过程中各阶段的主要电子元件 计算机具体应用的不用领域 说教学重难点 说教法和学法 教法 学法 将对比、讨论、提问等教学法融合起来贯穿于整个教学过程中 采用主体式教学模式,通过自主探究、对比学习相结合的学法 说教学环境 教学环境:多媒体教室 教具:计算机的相关图片 科目一考试 驾驶员理论考试 科目二考试 场地考试 科目三考试 实际道路考试 科目四考试 安全文明驾驶常识考试 2016年驾驶员试题网学车试题大全 说教学过程 导入新课 逐步讲解 归纳总结 问题延伸 (导课一) 讲述二战时期美国军方面临的大量军用数 据的计算难题的相关素材引出电子计算机的 产生,让他们能够
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