初识flash动画教学课件（三）.docxVIP

初识flash动画教学课件（二） 　　导语：初识flash动画教学课件如何设计?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 　　● 教材分析 　　本课内容参考北京教育出版社出版的《信息技术》第4册第4章《Flash动画制作》中的第一节《初识Flash动画》。教学内容有：了解动画产生的原理，初识Flash工作界面，制作简单的逐帧动画。学生对Flash都很感兴趣，但Flash的学习要经历一个循序渐进的过程，本课是本单元第一课，是初步认识和体验制作动画的起始篇，因此学好本课将为后续深入学习动画制作打下良好的基础，它在本章中占有重要的地位和作用。 　　● 学情分析 　　本课的教学对象为初一年级学生，大多数来自农村，信息技术知识水平存在一定的差异，学生的认知能力、自主学习能力各不相同。大多数学生对动画片充满好奇心。尽管绝大部分学生没有学过动画的制作，但Flash动画对他们具有强烈的吸引力。前期知识水平：在小学已学过Word、PowerPoint、画图等，能够熟练使用圆形、线形等工具绘制一些图形。因此，应给予学生足够的资源，点燃学生学习动画的热情，再结合学生的兴趣点，加深学生对动画原理的理解和对逐帧动画的初步认识与体验。 　　● 教学目标 　　知识与能力目标：了解动画模式，理解动画产生的原理;学会启动Flash，初步认识Flash的工作界面;学会使用椭圆工具、铅笔工具和颜料桶工