列方程解应用题的主要步骤-城关中学.PPT

解题策略：环形线路上的相遇问题与直线情形相仿。其同时同地同向的追及问题关键在于理解速度较快者每追上较慢者一次，即多行一圈。其余关系与通常的追及、相遇问题一致。解：设两人到第一次并肩时花了x分钟。根据题意，得200x-160x=400。 　　解这个方程，得x=10。 　　这时甲、乙跑的圈数分别是10×200÷400=5和10×160÷400=4。 　　答：两人起跑后第一次并肩花了10分钟时间，甲，乙两人分别跑了5圈和4圈。 7．检修一处住宅区的自来水管道，甲单独完成需14天，乙单独完成需18天，丙单独完成需12天。前7天由甲、乙两人合做，但乙中途离开了一段时间，后2天由乙、丙合作完成。问乙中途离开了几天？ 解题策略：做一项工作，但没有具体数量指标，只提完成与否的，通常称作工程问题。工作总量用1表示。基本等量关系是工作量=工作效率×工作时间。其中工作效率是单位时间内完成的工作量，通常是单独完成时间的倒数。如本题甲的工作效率是 ，乙的工作效率为 ，丙的工作效率为 。涉及到几个施工单位合作、先后工作等，在建立方程时取其工作量之和。常见的水池进出水问题，也属此类。 解：设乙中途离开了x天，则乙工作了(7-x+2)天，其工作量是 ，甲的工作量是 ，丙的工作量是 。根据题意，得　　解这个方程：　　　　　　 9+9-x+3=18