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- 2018-09-07 发布于广东
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【章节训练】第2章 了解生物圈
一、选择题(共20小题)
1.(2013?湛江)如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是( )
A.
食物链为:蛇→鼠→草
B.
人过度捕食蛇,会造成鼠类减少
C.
该生态系统具有一定的稳定性
D.
该生态系统的自我调节能力是有限度的
2.(2013?云南)下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是( )
A.
草原生态系统
B.
森林生态系统
C.
农田生态系统
D.
池塘生态系统
3.(2013?烟台)下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准:
①栽培方案设计科学、美观,有创意;②管理、观察记录不少于20次,植物的生长过程记录详实、认真;③活动总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见解.
这项评比反映了科学实践活动( )
A.
要有严谨的态度并进行科学评价
B.
要善于提出问题、作出假设
C.
记录既要实事求是,又要做合理的改正
D.
必须使用观察、实验、调查等多种方法
4.(2013?自贡)下列有关生态系统的叙述中,正确的是( )
A.
生产者、消费者、分解者共同组成生态系统
B.
一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统
C.
蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链
D.
在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
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