2018(春)高中语文《浣溪沙菡萏香销翠叶残》课件苏教版选修《唐诗宋词选读》.pptVIP

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2018(春)高中语文《浣溪沙菡萏香销翠叶残》课件苏教版选修《唐诗宋词选读》

* 中国文化博大精神,今天就让我们一起去领略它的一角,在我们正式进入新课之前我想问大家一个问题,?同学们已经学过了哪些古诗词呀?你喜欢的诗词有哪些呢? * 浣 溪 沙 李 璟 学习目标 1、了解作者李璟及其代表作品。?????? 2、了解全词的含义,领悟表现手法和基本风格? 3、背诵这首词。? * 重点、难点: 了解全词的含义,领悟表现手法和基本风格 * 背景解说 李璟即位之初,国势尚且兴旺。但随着北周的兴起,南唐受到强邻的威胁,国势日下。南唐保大(李璟年号)十四、十五年,周世宗两次亲征南唐,攻城掠地,所向披靡,迫使李璟上表削去帝号,称国主。此时的南唐,已经内外交困。李璟身当乱世,忧心时局,自己有心兴国,无力回天,在作品中情思婉转,表现出无限的悲哀,蕴涵浓厚的忧患意识。 初步感知,理解词义 ???荷花凋谢,荷叶残破,西风在河塘上吹起让人发愁的水波。时光流逝,在等待中一天天憔悴,让人不忍目睹。梦里见到了边塞服役的丈夫,闺中醒来看到的是潺潺细雨,越觉遥远的路途。小楼上吹完最后一曲,玉笙传出深深寒意把心浸透,多少眼泪,多少哀怨,倚着栏杆,不知向谁倾诉。 * 浣 溪 沙 李璟 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看。 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨,倚阑干。 思妇思远 * 赏析词文: ◆划出上片中能直接表达女主人公愁情的词句。 ◆“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”两句写景,营造出怎样的意境? * 荷花的清香已经销尽,翠绿的荷叶已经枯败,荷塘绿水间吹起了秋风。营造了一幅荷塘秋残图,意境衰败、凄凉。 “菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”两句写景,营造出怎样的意境。?荷花的清香已经销尽,翠绿的荷叶已经枯败,荷塘绿水间吹起了秋风。营造了一幅荷塘秋残图,意境衰败、凄凉 * * ◆分析上片情与景的关系。 女主人公看到一幅荷塘秋残图后,触景生情,“还与韶光共憔悴”,愁苦自己的美貌也和秋荷一样,在秋风中一天天憔悴下去。 请大家谈谈,读到“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”这两句时,对人生有何感慨。?A再美好的事物终究会逝去。?B再繁荣的朝代也会灭亡。?C再多的荣华富贵也会流走。?D再奢侈的享受也会化为乌有。? * “细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”两句倍受王安石等人的赞赏。请赏析这两句的妙处。?A“细雨”“鸡塞”“小楼”“笙声”四个意象,再加上“远”“寒”两个修饰语,营造了孤寂凄清的意境,充分表达了思妇的相思之苦。?B以梦境写思念,将梦中相见的欢娱与醒来的凄凉孤寂对比来写,传达出相思之苦。?C情景交融?D辅助材料: * a唐诗?“誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人”。? ?b韦庄词“昨夜夜半,枕上分明梦见”。 ?c懂得中国音乐的,说笙要暖笙,东风日暖闻吹笙,这笙上要有一个芦苇的薄膜,那个薄膜要在暖气之中吹出来的声音好听,冷了就不好听了。他说现在这个玉笙已经寒了,已经这个曲子吹了那么久了。 * “倚阑干(即栏杆)”含不尽之意,给人以联想和想象的空间,你能说说你的联想和想象吗。?辅助材料:温庭筠写过一首小词说“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”。倚栏是为了望远,望远是为了期待远方的征人,所以“倚栏”是一种期待,温庭筠说梳洗罢,我要把我自己打扮得这么美,等着我所爱的人回来。从早晨一直看到日落,斜晖脉脉、流水悠悠,这个人没有回来,所以她说是倚栏杆,是第二天的盼望。每日的盼望,每日的落空。 * 鉴赏: “细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒” * 唐诗 “誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人”。 ●韦庄词“昨夜夜半,枕上分明梦见”。 ●懂得中国音乐的,说笙要暖笙,东风日暖闻吹笙,这笙上要有一个芦苇的薄膜,那个薄膜要在暖气之中吹出来的声音好听,冷了就不好听了。他说现在这个玉笙已经寒了,这个曲子吹了已经很久了 。词中以思妇所吹的玉笙烘托小楼的气氛和怀人的心情,愈显得冷寂凄清。 ??分析上阙“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”。???? ?⑴王国维对此二句极为称赞,认为“大有众芳芜秽,美人迟暮之感”。“美人迟暮”出自何处?什么意思??????出自?????????中的“惟草木之零落兮,????????????”,“美人”“迟暮”原指楚王衰老,这儿指????????????。“菡萏香销翠叶残”也是同样的意思。 * 鉴赏: “细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒” 这两句词在写法上虚实结合,寄托深远: “梦回鸡塞远”是虚景,在睡梦中见到遥远的边关而去找寻想念的人;“细雨”是醒来后的实景,细雨迷蒙正与梦境的迷离相结合——边关何其遥远。 后句“玉笙吹彻”为实,“

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