人教版六年级数学下册第三单元《圆柱》典型例题2.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于山东
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人教版六年级数学下册第三单元《圆柱》典型例题2.doc

PAGE2 / NUMPAGES4 《圆柱》典型例题2 例1.有一块正方体的木料,它的棱长是4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体(如下图)。这个圆柱体的体积是多少? 例2.把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少? 例3.一个圆柱体的高是37.68厘米,它的侧面展开后恰好是正方形,这个圆柱体的体积是多少立方厘米?(保留整数) 例4.一个圆柱体水桶,从里面量,底面直径是32厘米,高是50厘米.这个水桶大约能盛水多少千克?(1立方分米的水重1千克) 例5.一个圆柱量桶,底面半径是5厘米,把一块铁块从这个量桶里取出后,水面下降3厘米,这块铁块的体积是多少?      参考答案 例1分析:由圆柱体的体积公式可知:圆柱体的体积大小的决定因素是底面半径和高。因此,要想使加工成的圆柱体的体积最大,则必须满足圆柱底面的直径等于正方体的棱长,高也等于正方体的棱长。   解:3.14×(4÷2)×(4÷2)×4=50.24(立方分米)   答:这个圆柱体的体积是50.24立方分米。 例2分析:从图中观察,可将这段钢材截成三段,表面积增加四个与圆柱底面完全相等的圆面积,因此就可以求出圆柱形钢材的底面积,长1.5米就是圆柱的高,于是问题得到解决。   解: 9.6÷4×15←注意统一单位   =2.4×15   =36(立方分米)   

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