边长和三角形.PDFVIP

邊長與三角形 學習階段 ： 一 學習範疇 ：圖形與空間 學習單位 ： 平面圖形 基本能力 ： KS2-S2-1 認識各種平面圖形的特性：三角形（例如有三條邊、有三隻角；包括直角三角 形、等腰三角形和等邊三角形）、四邊形、五邊形、六邊形、正方形、長方形、 菱形、平行四邊形、梯形及圓形。 教學建議 1. 引入課題,提問/講述:  三角形由多少條綫組成?(三條)  這三條綫是怎樣的綫?(直綫)  把這三條綫連起來就是三角形嗎?( 要組成封閉的圖形)  我們稱組成三角形的這三條直綫為邊。今天，我們就會探究一下不同長度的邊所組成 的三角形有什麽特別的地方。 2. 教師派發工作紙，配合GeoGeobra book ：三下 三角形邊長與三角形 （圖一），與學生 進行討論。 圖一 3. 探究怎樣的邊長才能組成一個三角形，提問/講述：  是否隨意三條邊都能夠組