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- 2018-09-08 发布于浙江
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2017年春季治理治理学原理期末考试辅导microsoftpowerpoint演示文稿
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第十一章 激励 1、几种人性假设: 经济人假设(理性经济人,人的一切行为都是 为最大限度满足自己的私利即为获得经济报酬的 满足而工作) 社会人假设(认为工作的主要动机是社会需要 和获得认同感。从工作的社会关系中寻求工作的 意义,员工更会对同一群体的社交因素做出反 应,人们希望社会需要的满足。) 复杂人假设(每个人的动机层次不同而且在不同 时间地点也会不同,在组织中可以学到新的需求 与动机;在不同的组织人有不同的动机模式,促 使人们为组织出力决定于其动机构造与他同其他 成员之间的关系,人可以根据动机、能力和工作 性质的不同对不同的管理方式做出反应) 自我实现人(认为自我实现而工作,人会追求 工作成就,人能够自我刺激与自我控制,人的自我 实现目标与组织目标是一致的) 2、激励的内容理论:有以下三种为显著:人们的需要会 导致人们产生相应的动机,而动机会驱使人们产生需要的 行为。马斯洛的需求层次理论。 3、道格拉斯.麦克雷格的X理论与Y 理论(X 理论:人是 好逸恶劳,所以对人要强迫、控制、指挥,一般人怕承担 责任而情愿接受别人的指挥。Y 理论,认为工作中消耗体 力就如休息一样自然,外来的压力与处罚不是促使人们为 实现组织目标的唯一手段,在实现承诺中会自我指导与自 我控制;这种承诺的程度与
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