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高中思想政治选修课思想道德修养和法律化修养课件
网上流行的五种境界五种人说法 第一境界【圣人】大公无私,舍己为人 第二境界【好人】先公后私,先人后己 第三境界【常人】公私兼顾,人己两利 第四境界【小人】先私后公,先己后人 第五境界【坏人】损公肥私,损人利己 * 有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。 ------ 康德 ? 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃; ?? 那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。 ?? 我仰望星空,它是那样庄严而圣洁; ?? 那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。 ?? 我仰望星空,它是那样自由而宁静; ?? 那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。 ?? 我仰望星空,它是那样壮丽而光辉; ?? 那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。 探究: ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④ 2位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲,被救者却逃之夭夭. 面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢? 一、直面生活中的思想道德冲突 1.道德冲突存在的原因是什么? 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。(主观) 随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化。(客观) 2.解决道德冲突的途径是什么? 解决思想道德冲突的重要途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 2.解决道德冲突的途径是什么呢? 一、直面生活中的思想道德冲突 二、在科学文化的陶冶中升华 科学文化修养和思想道德修养的关系 (1)科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 (2)思想道德修养:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。 1、区别:(含义) 经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。 提高思想道德认识、判断水平、情感,树立三观 自然科学、社会科学 内容 自省、自律 自我教育、自我提高 方式 思想道德修养 知识文化修养 区别 知识细化: 思想道德修养和文化修养的的关系之区别:含义不同 才者,德之资也;德者,才之帅也。 ——司马光 新形势下我们党关于选人用人原则的新要求 : 德才兼备、以德为先。 2、科学文化修养与思想道德修养的联系 1、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 2、加强思想道德修养可以促进科学文化修养。 3、两者是相互影响,相互促进的。 “无才无德是‘废品’, 有德无才是‘半成品’, 有才无德是‘危险品’ ,有才有德才是‘精品’ 。” 未成年在押人员多为文盲 根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。 上述材料主要给你什么启示? 缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。 (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 反之,加强文化科学修养,就会反对迷信,崇尚科学,有助于树立正确的思想道德观念,作出理性的行为选择,明辨是非 镜头二:随着网络技术的发展,有人拥有较高的电脑技术,却去充当电脑“黑客”,他们除非法侵入他人电脑篡改数据、删除文件外,还窃取国家的政治、经济、军事机密,并直接在网上泄露和倒卖,给国家安全造成威胁。 镜头一:招聘会上,一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”有些大学生入学后失去了目标与追求,缺乏个人学习和发展动力,不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理规划,导致就业求职时个人综合素质和知识储备等方面不能适应用人单位的要求,在找工
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