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个人学习总结 　　20xx年学年度第二学期，自己从大一进入大二，也意味着自己的大学生涯中自己将完成从初涉茅庐向可以明白地追求既定的目标的的转变，回顾这一学期的学习生活，本人积极从事学习外的其他工作外，在学习上也从不敢怠慢。在140天左右的学习生活中，本人课堂上学习认真，仔细听取老师辛苦准备和授予的知识，课外积极拓展阅读，增强自己知识的综合储备量。下面，我将对自己的学习生活作一个总结和自我鉴定。 　　一、课内外学习的完成情况 　　（一）课堂学习上 　　1、课前预习，做到目的明确，是课堂听课不至于听天书。而对于老师没有按照教材的编写顺序来进行，甚至是按照自己的习惯和知识结构来上课的情况，只能根据书本的大体结构进行浏览式的预习 　　2、课堂互动上，有超过2/3的科目可以做到每次课堂互动达2次以上，这样便提高了自己的课堂专注程度，使老师的授课效率和自己的听课效率都得到提高。 　　3、课堂拓展阅读方面，积极地阅读老师要求的与课堂相关的课外书籍，例如《邓小平文选》、《十七大报告》、《共产党宣言》等。课堂的准备和努力，都使自己的学习能够取得很好的成就。 　　（二）课外学习方面 　　1、本人积极地开展课外阅读，半学期以来累计阅读量达到50多本，其中包括学术类、文艺类书籍等。 　　2、积极参加学校组织的科研创新项目，本人所在的科研小组负责的《当代大学生贞操观研究》获得了政治教育学院一般学习型A类的评