丑小鸭教学课件（一）.docxVIP

丑小鸭教学课件（三） ? ? ? ? 丑小鸭真可以变成白天鹅吗？上完这节课就可以知道了。 ?  ? 　　丑小鸭 　　【教学目标】 　　[知识与能力] 　　1、积累词语，掌握“讪笑”、“嫉妒”等词语的音、形、义，并学会运用。 　　2、了解安徒生的生平及童话的文体特征，体味童话的艺术魅力。 　　3、联系自身实际谈体会。 　　[过程与方法] 　　1、搜集有关安徒生的资料。 　　2、整体感知法、讨论点拨法、图片展示法和品评鉴赏法。 　　[情感态度价值观] 　　引导学生结合现实领悟丑小鸭形象的意义，激发他们坚韧、勇敢地对待生活中的各种困难，矢志不渝地追求自己的理想。 　　【教学重点】 　　通过合作探究，理清文章线索，了解丑小鸭的不幸遭遇，理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做的努力，深刻领悟丑小鸭这一典型形象的意义。 　　【教学难点】 　　1、通过揣摩关键语句，理解文章的丑小鸭变成白天鹅的深层内蕴。 　　2、理解丑小鸭形象对自己的启示。 　　3、鉴赏文章的艺术魅力。 　　【教学准备】 　　[教师准备] 　　1、熟悉有关安徒生的资料。 　　2、熟悉内容，深入、透彻地理解文章。 　　3、准备好教学需要的多媒体、图画、小黑板和文字资料。 　　[学生准备] 　　预习课文，自主查阅生字、生词，初步了解文章内容。 　　【课时安排】 　　1课时