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初三政治教学课件（三） 　　初三政治教学课件1 　　教学目标： 　　1、通过教学，使学生知道情绪是应该调节的，也是可以调节的；2、学会调节情绪；3、学会合适地表达自己的情绪。 　　教学重点：调节和控制不良情绪的有效方法 　　教学难点：喜怒哀惧，不忘关心他人 　　教学准备：课件、学生情绪卡、歌曲《幸福拍手歌》 　　教学过程： 　　一、复习导入 　　师问：同学们，上一节课我们学习了《丰富多样的情绪》，那么请问大家两个问题：1、情绪的基本类型是？；2、情绪的类别和作用是？ 　　生答：（学生一起回忆、回答） 　　学生4：不能采用这种方法，他违纪之后，已经被老师批评了，就不能再罚扫地 （你一定是个爱看书的孩子，她的理由和法律惩罚的一个基本原则相吻合，那就是：一罪不能二罚） 　　拓展深入： 　　师：同学们的精彩发言叫人叹为观止。现代发达国家，医生是最受欢迎的职业之一。有一种医生，从来不使用听诊器和手术刀，这是什么医生？（生答：心理医生）同学们已经掌握了一定的理论知识，又有丰富的生活经验，可以筹建心理诊所了。最近老师也有点烦，就让老师做咱们706班心理诊所的第一个病人吧。 　　我这是疑难杂症，所以先请专家们四人一组进行会诊，然后给我开处方。 　　发给学生处方单，学生讨论后发言。 　　附处方单： 　　云衢中学初一11班心理诊所 　　不良情绪处置单 　　姓名：贺先作 职业：教师 　　病况：学生的思想