2018八年级语文下册第一单元第2课《我的母亲》课件新人教版.pptVIP

* 第二课 我的母亲 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习导航 学习目标 1.理解文意，概括母亲的形象，体会胡适的成长过程及母亲的言传身教对他的深远影响。 2.能理解传记的语体特点，弄清叙事性作品与传记文章的不同之处。 3.联系生活体验，体会母亲对自己的关爱，培养孝敬母亲的情感。 考点链接 如何概括人物形象： （1）从文中找出直接对人物的评价用语；（2）通过分析对人物的各种描写来概括其形象；（3）通过分析人物所做之事来概括其形象。 课前自学 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 （1）晚上人静后,她罚我跪下,重重地ｚé ｆá( )了一顿。 （2）大嫂是个最无能而又最不懂事的人,二嫂是个很能干而ｑì ｌｉàｎɡ( )很窄小的人。 （3）她当面ｚｈì ｗèｎ( )他她给了某人什么好处。 （4）在这广漠的人海里独自混了20多年,没有一个人ɡｕǎｎ ｓｈù( )过我。 （5）如果我能ｋｕāｎ ｓｈù( )人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 责罚 气量 质问 管束 达标自测 宽恕 2.下列句子中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ） A. 一位老辈走过，见了我，笑道：“穈先生也掷铜钱吗？”我听了羞愧得面红耳热，觉得大失了“先生”的身份！ B. 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。 C. 演员那滑稽的动作，引得观众忍俊不禁地大笑起来。 D. 大量不合格的，已经过期的食品，可以联系工商部门集中销毁。 c C（忍俊不禁就是“忍不住笑了”的意思） 3.对下列病句的修改，不正确的一项是（ ） A.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。(修改：将句尾“美好世界”改为“美好愿望”) B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉) C.三位导演虽然都是中国新生代导演，但他们的电影对法国观众并不陌生。(修改：将“法国观众”和“他们的电影”调换位置) D.由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年，昌平区福彩义卖活动”，得到了全区人民的积极响应。（修改：将“开展”和“策划”互换位置） A A (句末加入“的决心”) 4.仿写下面的句子。 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 —— ， ， ， 。 如果我有一点一滴的进步，如果我有一丝一毫的提升，如果我能理解人、关心人——我都得感谢我的老师。 如果我学得了一句半句的好诗文，如果我学会了一点点探索世界的知识，如果我能明事理，懂得失——我都得感谢我的老师。 ①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 ②每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明 课内精读 时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 ③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时，关了 房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 ④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一