窗前的气球教学课件（三）.docxVIP

窗前的气球教学课件（二） 　　《窗前的气球》出自于人民教育出版社二年级上册读本。小编收集了窗前的气球教学课件，欢迎阅读。 　　教材分析 　　《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文。本组以“关爱他人”为专题组织教材内容，《窗前的气球》是其中一篇叙事性文章，主要表现同学之间的友爱。课文以科利亚的情感变化为线索，讲述了科利亚生病住院，米沙和同学用气球给科利亚带去问候的故事。 　　全文虽然没有用文字明确告诉学生什么道理，却充满着温馨的友爱之情。课文贴近学生生活，充满童心童趣，是引导学生学习语言、练习朗读、体会真挚情感、拓展想象的好教材。课文内容浅显易懂，自然不用深讲多问。识字写字及朗读教学仍是本课的重点。以读为主，引导学生通过多种形式的反复朗读便可读中理解、读中感悟，体会真挚的友谊，体验情感的变化;再通过一些必要的说话训练、想象练习，就课文中的空白点对学生进行适当引领，又可让学生品味语言，学习语文。 　　【教学目标】 　　1、认识7个生字，正确书写“病”字。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　3、体会主人公的感情变化，领会课文中所要表达的美好友情。 　　【教学重难点】学习生字新词，正确书写生字;通过朗读体会课文所要表达的情感。 　　【教学准备】多媒体课件 　　【教学过程】 　　第一课时 　　(一)、谈话导入，揭示课题。 　　1、谈话导入。