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建设资源节约型高校思考 　　【摘 要】本文分析了建设资源节约型高校的意义和制约节约型校园建设的主要因素，提出了建设资源节约型高校的有效途径。明确建设节约型高校，不仅是学校自身发展的需要，更是高校应有的社会责任。高校应增强节约意识，建立健全节约机制，以推动节约型高校的建设。 　　【关键词】高校；资源；建设；节约；节约型高校 　　资源节约，是构建和谐社会的重要内容。建设节约型高校，对于推动整个国家和社会形成节约风气，朝着可持续发展的战略目标迈进，起着不可替代的示范作用。高校在建设节约型社会中肩负重要的社会责任。将节约理念融入高校资源管理，不仅是学校自身发展的需要，也是高校培养合格人才的需要。高校是培养高素质人才的摇篮，同时也是资源消耗的大户，所以建设资源节约型高校势在必行。 　　1 建设资源节约型高校的意义 　　节约型社会是指在社会生产、流通、消费的各个领域，通过采取综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的经济形态。节约是建设节约型和环境友好型社会的重要组成部分和途径，是科学发展的根本要求。节约是建设节约型高校的必然选择。高校实行节约管理，对于加快节约型社会建设，缓解资源供需矛盾，促进高校可持续发展和提高人才质量等都具有十分重要的意义。 　　1.1 节约型社会建设的需要 　　中国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱和经济增长成本过高的基本国情，决定了我国必须走建设节约型社会的路子。高等教育作为社会资源消耗的重要行业，加强节约型管理，提高教育资源利用率，降低消耗，加快积累，减少国家投入，对节约社会资源，促进节约型社会建设具有重大的现实意义和深远的历史影响。 　　1.2 学校可持续发展的需要 　　高校在面临结构转型、知识更新和竞争激烈的形势下，要求生存发展唯一的出路就是增强自身的造血功能。在管好用好国家投入资源的基础上，实行节约管理，发挥资源的最大效应，减少房屋闲置、长明灯、长流水和粮食浪费等现象是壮大实力，实现资源积累的重要途径。 　　1.3 培养合格人才的需要 　　高校既要发展和建设好当前的各项事业，还要保持可持续发展的势头，唯有厉行节约、杜绝浪费、采用高新技术、实施建筑节能、科技节能、提高效率，以管理促节约，以节约求效益。积极创建节约型高校，才是解决突出矛盾、克服各种困难、推动高校持续健康发展的有效途径。开展节约型管理，加强对大学生节约意识的培养教育，不仅能抑制大学生过分追求名牌，盲目攀比的行为，而且对培养大学生尊重劳动，继承勤俭节约美德也具有重要意义。因此，建设节约型高校，不仅是高校自身发展的需要，更是高校培养合格人才，提高学生综合素质，履行高校社会责任的需要。 　　2 制约节约型高校建设的主要因素 　　目前，高校正处于发展的关键时期，财务状况不容乐观，尽管高校的办学条件大有改观，但办学所需资源和现有资源之间的缺口仍然巨大。随着办学规模的不断扩大、办学层次的提高以及未来几年建设和发展的深入推进，这些问题还将更加突出，高校的收支缺口也将会进一步加大，资金不足无疑将成为制约学校发展的瓶颈。 　　2.1 消费观念不健康 　　随着经济的发展，社会物质财富的积累和人民生活水平都有明显的提高。人们的消费心理和消费方式也在发生变化。但仍然存在着一些落后的、不健康的、不文明的消费观念，如盲目攀比，斗富摆阔等，已经成为建设节约型社会的重大阻碍。 　　2.2 制度设计不合理 　　因制度设计的不合理造成能源、资源的浪费现象在高校随处可见。如毕业论文和纸质公文的打印、办公用品和各院学生活动用品的分散采购、教学仪器和实验设施的低效率使用等浪费都是不合理的制度设计所造成的。 　　2.3 政策措施不适宜 　　建设节约型高校离不开政府有关政策的引导以及严格监管，在现实中，由于定位不准、更改校名、扩大招生规模、扩张校区面积等盲目扩张的现象比较普遍，各种政绩工程、形象工程以及对大学急功近利的各种评估等不合时宜的政策措施都严重制约着节约型高校的建设。 　　3 建设资源节约型高校的策略 　　3.1 树立全员节约意识 　　建设节约型高校。广大的教职工和学生永远是节约行为的主体，其意识和行为直接决定着节约型高校建设的成效。 　　节约型校园是不会自然实现的，需要人们坚持不懈的努力，其中的关键，就是要落实全面、安全、协调型的理财观，树立科学发展和勤俭节约的意识，不断提高全员的思想认识，努力把全体工作人员的思想认识统一到开展节约活动的重大意义上来，使全体工作人员自觉地从现在做起，从自身做起，从小事做起，节约每一度电，每一杯水，每一张纸，每一粒米，把节约意识和节约行为从单位延伸到家庭，从工作延伸到生活，真正形成全方位节约的良好风气。努力构建和谐校园和节约校园。因此，建设节