河北专版2018年中考政治总复习第3部分行使权力依法维权第3专题我们的文化经济权利练习.docVIP

PAGE PAGE 1 第3专题　我们的文化经济权利 河北五年考情分析 2013～2017年河北中考命题规律总结 【命题分析】 考点 年份 题号 题型 考查点 设题材料 材料类型 设问类型 受教育权 2013 10 选择题(组合式) 受教育权 西藏自治区在全国率先实行城乡免费义务教育 常规材料 意义类 消费者的 合法权益 2017 3 选择题 消费者维权 老年人健康讲座保健品 社会热点 是什么类 2014 26(3) 探究三 探究实践题 消费者合法权益、建议权 文明旅游倡议：坚决抵制损害游客权益的行为，依据是消费者合法权益受法律保护 社会现象 是什么类 2013 5 选择题(组合式) 消费者维权 假冒伪劣绿色食品 社会热点 做法类 　　 【考情总结】 1．受教育权：①属于基础考点，近5年考查了1次；②多结合地区教育发展现状的材料进行考查；③题型为选择题。 2．消费者的合法权益：①属于重要考点，近5年考查了3次；②常与本课时其他考点相结合考查，同时“消费者合法权益”多结合“诚信”“依法治国”“生命健康权”考查；③题型涉及选择题、简答题、探究实践题。 在复习时，既要注重基础知识的理解和把握，又要注意与此内容相关的侵权事件和社会热点。注意区分公民的不同权利，掌握受教育权、财产所有权、智力成果权、消费者合法权益的侵权表现和维权途径。 此专题考点内容对应的教材范围 (人教)八年级下册第六课《终身受益的权利》、第七课《拥有财产的权利》、第八课《消费者的权益》。 (教科)八年级下册第十三课《法制：市场经济的维护者》。 (鲁人)八年级上册第九课《依法享有财产权、消费者权》。 河北中考必考考点清单 　受教育权、财产所有权及智力成果权 【考试说明再现】 ◎知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 ●公民有受教育的权利和义务。 ●运用法律武器维护自己受教育的权利。 ●义务教育的特征。 ●自觉履行受教育的义务。 ●树立终身学习的观念。 ◎知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。 ●公民享有财产所有权，我国法律保护公民财产所有权。 ●公民享有智力成果权，公民的智力成果权受法律保护。 ●运用法律武器维护自己的财产所有权、智力成果权等合法权益。 【教材考点解读】 一、终身受益的权利(受教育权或文化权) 1．我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 2．教育的含义和作用。(人教八下教材P58～60) (1)含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 (2)对个人的作用：①教育是每个人生活的准备。②它唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。③教育能为人们未来的幸福生活奠基，让短暂的生命发光，有尊严有意义地度过一生。教育获取知识，知识改变命运。 对国家的作用：①对于民族、国家来说，教育成就未来。②实现现代化，科技是关键，基础在教育。③祖国需要大量的高素质人才，公民有责任通过接受教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。 3．受教育是一项基本的人权。 4．受教育权的含义。(人教八下教材P60；2016，4涉及；2013，10涉及) 所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育既是公民的基本权利，又是基本义务。 5．什么是义务教育？它有什么显著特征？(人教八下教材P61)(重难点) (1)含义：义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 (2)特征：义务教育具有强制性、公益性、统一性等特征。 6．如何维护自己受教育的权利？(人教八下教材P63)(重点) 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。具体方式有：(1)非诉讼方式：①运用法律知识自行同侵权人协商解决。②寻求亲戚朋友、学校老师的帮助。③寻求当地教育主管部门的帮助。④寻求村委会或居委会、妇联帮助。(2)诉讼方式：向人民法院提起诉讼。 7．作为中学生应该如何履行受教育义务(作为义务教育阶段的学生，你准备怎样和别人比明天)？(人教八下教材P64)(重点) (1)我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为实现中华民族的腾飞而努力学习。 (2)作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 二、财产所有权 8．公民合法财产的范围是什么？(人