八年级生物下册第23章生态系统及其稳定性阶段测评(新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于广东
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八年级生物下册第23章生态系统及其稳定性阶段测评(新版)北师大版.doc

PAGE 阶段测评(三) (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分) 1.(2017·山东淄博中考)艾伦规律揭示,恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向,这有助于减少热量散失。例如,北极狐的外耳明显短于温带赤狐,赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐,这说明 (C ) A.生物具有遗传变异的特性 B.温度能够影响生物的生长发育 C.生物能够适应环境 D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列生物现象中与温度因素无关的是(D ) A.鸟类的迁徙与繁殖 B.黄鱼的季节性洄游 C.柑橘在北方不易成活 D.仙人掌的叶片变成刺 3.右图是某校“达尔文社团”的同学在磁山拍摄的照片。推测影响这棵松树形态的主要非生物因素是(D ) A.水 B.温度 C.空气 D.风 4.下列哪些现象不能说明生物的生活受非生物环境因素的影响(C ) A.春兰、秋菊、冬梅、夏荷 B.黎明时候鱼浮头 C.猫捉老鼠 D.飞蛾在夜晚的灯光下盘旋 5.导学列对各种生物间的关系描述正确的是(D ) A.小丑鱼和海葵属于种内互助关系 B.田间的杂草和庄稼是寄生关系 C.蜜蜂采集槐花蜜,所以蜜蜂和槐树是捕食关系 D.繁殖季节,雄鹿之间的角斗属于种内斗争 6.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(C ) A.荒漠中生物种类稀少 B.水质污染造

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