文明修身—为文明尉蔚.pptVIP

文明修身 文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动，它具有较为深远的理论意义和实践意义。 ①理论意义：体现了马克思主义关于人的全面发展的基本理论，贯彻了“以学生为本”的教育理念，彰显了我国传统的儒家思想。 ②实践意义：文明修身抓住了大学生的薄弱环节，传承了为人师表的师范精神，创新了搞笑工作的理念思路和方法。 行为文明 作为当代大学生，“文明修身，和谐校园”活动中，我们更应重视自己的行为文明，从谈吐举止、日常行为等各个方面审视自己，做一个行为文明、有修养、合格的大学生。 What Why How ㈠ What:什么是行为文明？ 文明是一种社会进步状态，行为文明则是指人的行为活动达到的水平，行为文明不仅是人们精神文化素质的外在表现，也时刻体现着一个人的内在素质。 人类的行为文明有着相对统一的价值标准，例如: 无论是在东西方国家，污言秽语，恃强凌弱，随地吐痰，坑蒙拐骗，乱扔果皮，践踏草木，毁坏公物等都是不文明的行为。 行为文明是指人在处理人与自然界之间，人与人之间关系上的修养程度，表现为知识，能力，涵养，不粗俗和温文尔雅的风格就可以称得上是行为美。 ㈡ Why：为什么要做到行为文明？ 当任何行为成为一种规范便是一种文化，体现着一种文明。体现着个人的素质，一个国家，一个民族的精神风貌和整体水平。行为文明是衡量一个