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- 2018-09-07 发布于河北
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浙江专版2018_2019高中数学第二章圆锥曲线与方程疑难规律方法学案新人教A版选修
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第二章 圆锥曲线与方程
1 利用椭圆的定义解题
椭圆定义反映了椭圆的本质特征,揭示了曲线存在的几何性质.有些问题,如果恰当运用定义来解决,可以起到事半功倍的效果,下面通过几个例子进行说明.
1.求最值
例1 线段|AB|=4,|PA|+|PB|=6,M是AB的中点,当P点在同一平面内运动时,PM的长度的最小值是( )
A.2B.eq \r(2)C.eq \r(5)D.5
解析 由于|PA|+|PB|=64=|AB|,故由椭圆定义知P点的轨迹是以M为原点,A,B为焦点的椭圆,且a=3,c=2,∴b=eq \r(a2-c2)=eq \r(5).于是PM的长度的最小值是b=eq \r(5).
答案 C
2.求动点坐标
例2 椭圆eq \f(x2,9)+eq \f(y2,25)=1上到两个焦点F1,F2的距离之积最大的点的坐标是________.
解析 设椭圆上的动点为P,由椭圆的定义可知
|PF1|+|PF2|=2a=10
所以|PF1|·|PF2|≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(|PF1|+|PF2|,2)))2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,2)))2=25,
当且仅当|PF1|=|PF2|时取等号.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|PF1|
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