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教育实习总结 　　赴白河一中实习总结 　　作为一名数学专业的师范生，教育实习是我大学期间很重要的一门功课，是我们学生理 　　论联系实际、提高综合素质的重要指向；同时，教育实习对于我来说也是一次非常难得的学 　　习和实践的机会，更是一次挑战。它不仅让我在实践中体会了教书育人的重大责任，而且将 　　为我未来的教师生涯奠定基础。人生每时每刻都是现场直播，而过了的日子，你不去反思其 　　价值，那一辈子就昏昏颠颠的过了，到头来没什么收获。每一个细节，有很多值得记忆和深 　　思的问题，就像我们的实习，记得去思考和挖掘的东西很多。每一个进步就是从自我的发掘 　　开始。下面我就将我的实习生活做一个总结，让自己有所认识，有所进步。 　　一、实习安排 　　（1）实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日 　　（2）实习地点：白河一中 　　（3）实习内容：包括课堂教学工作、班主任工作、教育调查工作以及学校课内外文体活 　　动的组织和辅导工作等，其中以实习课堂教学为主。 　　（4）实习的基本任务： 　　1.教学工作实习：听课，编写详细教案，试讲，授课，批改作业； 　　2.班主任工作实习：独立组织主题班会，组织出黑板报，参加家长会，组织课外活 　　动，教育家访； 　　3.社会实践：针对实习学校或当地教育现状，撰写3000字以上教育调查报告1篇； 　　4.撰写20xx字以上教育实习小结。 二、实习任务完成基本情况 　　第一阶段：20xx年x月x日--20xx年x月x日 　　见习听课：52节（张忠等老师）； 　　试讲情况：新课一节（高一三班和五班《简单几何体的侧面积计算》）； 　　习题课：十五节； 　　教案完成情况：九篇； 　　听课记录：37篇； 　　班会课：两节（高一三班《上下学路途安全教育》）； 　　作业批改情况：63次（试卷2次，练习52次，小测9次）。 　　第二阶段：20xx.年x月x日--20xx年x月x日 　　听课：6节（毛华安）； 　　上课：9节（高一三班、五班）； 　　作业批改：每天批改两个班级作业、小测。 　　第三阶段：20xx.年x月x日--20xx年x月x日 　　完成实习手册的填写工作等。 　　三、实习取得的成果 　　白河一中是一所纪律严明的优秀学校，同时也要求我按照正常工作时间进行实习工作。 　　班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的课外活动，并进行一些主题班会的教育。 　　（一）班主任工作方面 　　1、早读 　　实习时，我几乎每天都是按照作息时间六点半起床，七点十五分进入教学楼，学生早读 　　时间是七点二十分，所以我都会提前到教室，也给学生做了好榜样，并起到了督促作用。但 　　是，还是经常发现有少部分学生不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时通常情况下，我就 　　会和科代表一起，带动学生早读，并多一些巡视。 　　2、课间操 　　上午第二节下课之后，全校学生都会进行广播体操健康锻炼。这时，作为实习老师的我 　　并没有偷懒，监督班级学生认真做广播体操，这样一复一日不仅仅督促学生锻炼拥有了健康 　　的身体，也是对自己的一个长期考验，考察了我的毅力和耐心。 　　3、主题班会 　　主要是进行一些“三心”教育，良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生 　　凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，所以，在班上合理的引导班委设置 　　恰当的活动，来更好的展现主题教育，突出班会的主题。当然，也有班风不好时候的教育， 　　此外还包括对表现突出的同学的表扬，通过主题班会，提升了我对学生思想教育工作重要性 　　的理解，也锻炼了我的语言表达能力。 　　（二）教育工作方面 　　1、听课 　　一开始的五周时间实习主要以听课为主。在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了 　　每个老师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色。就像我的指导老师毛华安 　　老师上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都 　　能很积极地去听课做笔记思考等，让我们这些毫无教学经验的实习生，真的是感到惭愧。 　　白河一中老师们教学的睿智展示了他们的风采，让听课的我们感叹，听课真的是一种享 　　受，在他们身上学到了很多。听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一 　　套能够为自己将来教学所用的教学方法。 　　2、上课 　　课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东 　　西转化为自己的东西。一周以后开始上课，且上课量逐渐增加。刚开始，当我站在讲台上的 　　时候，或多或少会有局促不安的感觉，但得到学生与老师的鼓励，逐渐熟悉并顺其自然去讲 　　课。课后，请老师指导，点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理 　　各个方面进行教诲。在教态方面和口头禅的小毛病，这让我感