车联网核心技术及应用.docxVIP

北京市海淀区中关村大街18号 中关村互联网教育创新中心9层 PAGE \* MERGEFORMAT5 中国图象图形学学会 中国汽车后市场联合会 SINO-AMERICAN AUTOMOTIVE ALLIANCE FOR EDUCATION AND BUSINESS （美中汽车教育与汽车产业联盟） 北京幸福之星教育科技有限公司 车联网核心技术及应用 院校师资培训班 中国图象图形学学会 中国汽车后市场联合会 SINO-AMERICAN AUTOMOTIVE ALLIANCE FOR EDUCATION AND BUSINESS （美中汽车教育与汽车产业联盟） 北京幸福之星教育科技有限公司 二零一五年一月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 1.教育领域发展的时代背景 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 2.汽车领域的发展背景 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 3. 车联网核心技术及应用院校师资培训班 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 4.培训对象 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 5.培训方式及课程大纲、课时安排 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 5.1培训方式 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 5.2课程大纲及课时安排（总计：1周、6天、36学时） PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 6.培训费及开班日期等 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 7.机构介绍、联系方式等 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 7.1 SINO-AMERICAN AUTOMOTIVE ALLIANCE FOR EDUCATION AND BUSINESS（美中汽车教育与汽车产业联盟） PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 7.2联系我们 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 7.3汇款账户信息 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 8.专业技能证书 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 附录1：为参加培训的院校师生捐赠的汽车检测类、职业素养类视频课程 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc （1）德国马哈《汽车检测技术》视频课程（面向汽车类专业师生） PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc （2）职业素养（软技能）视频课程（面向汽车类、物联网类等所有专业师生） PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 附录2：“云计算时代汽车专业国际化创新创业人才培养与教育信息化创新高端论坛”等掠影 PAGEREF _Toc \h 13 中国图象图形学学会 中国汽车后市场联合会 SINO-AMERICAN AUTOMOTIVE ALLIANCE FOR EDUCATION AND BUSINESS （美中汽车教育与汽车产业联盟） 北京幸福之星教育科技有限公司 车联网核心技术及应用 院校师资培训班 1.教育领域发展的时代背景 互联网和教育的融合是实现教育公平的必由之路！ 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响”，要“加快教育信息化进程”。2012年教育部颁布《教育信息化十年发展规划》，明确提出我国教育信息化，通过“三通两平台建设”，到2020年要实现“三个基本”和“两个显著”。 我国的教育信息化，实质任务有三大方面，其一是信息化基础设施建设，主要由国家统筹安排。其二是教育管理信息化，如教务管理、科研管理等等，目前主要缺乏规范化；其三是教育教学信息化，目前比较薄弱。 教育教学信息化是信息技术与教育教学深度融合的一种形态，与教学过程紧密相连，实质是教学过程信息化。教育部迫切主抓的当务之急，尚属薄弱环节的，当属教育教学信息化。正如教育部副部长杜占元2012年5月在教育信息化试点校工作会上指出的那样，“教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合”，“只有把信息技术与教育教学过程结合起来，利用信息技术改造教育教学的过程才是教育信息化。” 依托于互联网的“在线教