汽车保养与维护说课.pptVIP

汇报人 赵延 * 突出维护和保养的能力。因为在专业课程中有维修教学，避免重复。 汽车保养与维护 说课 汇报提纲 一、课程设置分析 二、教学内容设计 三、教学方法与教学手段 四、学习效果评价设计 五、一堂的教学实施 1、课程定位 一、课程设置分析 《汽车维护与保养》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程，本课程构建于《汽车底盘拆装与检测》、《汽车发动机装配与检测》、等课程的基础之上。通过此课程的学习，学生能独立完成汽车维护工作，保持车辆正常行驶性能，以满足客户需求。在学习过程中培养与经理、同事沟通的能力，养成安全环保、质量意识， 2、课程设计理念与思路 学习是一个积极主动的建构过程，最好的学习是个性化学习，最好的教育是自我教育，学生不是被动地接受教师传授来的信息，而是在个人原有经验和知识的基础上通过师生、生生互动，主动地和有选择性地建构属于他们自己的新经验和新知识；因此，教师创造适宜的学习情境十分重要，使学生能够更好地自主学习，主动地建构经验和知识体系。 课程设计思路 1.企业岗位调研，确定课程内容与标准　 主要岗位： 汽车检验员 汽车机电维修工 汽车维修工 汽车一线生产制 造工 发展岗位： 车间主管 技术总监 2.以企业典型工作任务为依据，确定学习子领域及学习情境