幼儿园一日活动-常规要点.docVIP

－ PAGE 34－ － PAGE 33－ 幼儿园一日活动常规要点 晨间活动 一、进园 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点 对幼儿的要求 保教人员工作要点 1．卫生习惯良好，衣着整洁。 2．情绪安定、愉快。 3．能主动和长辈、教师、同伴打招呼。 4．不带零食、危险物品来园。 5．知道把当日携带的物品放入柜子或指定的位置。 6．协助保教人员进行一些力所能及的准备活动。 1．面容整洁、仪表端庄，精神面貌及健康状况良好。 2．提前到岗，更换着装，妥善放置手机等私人物品。 3．开窗通风，打扫班级卫生区，对桌子、水杯等相关物品进行消毒。 4．检查室内外活动环境、游戏材料，及时排除安全隐患，做好相关准备。 5．帮助、指导幼儿放好携带的物品。 6．指导幼儿正确管理自然角等。 （二）常见的问题及解决策略： 问题一　交接过程中的安全问题 解决策略： 1．要求进园较早的家长一定要将幼儿送至值班教师处，并进行相关登记。 2．早班教师一定要和值班教师做好交接工作。 问题二　保教人员闲聊或做与工作无关的事情 解决策略： 加强对保教人员的职业道德教育，通过管理、监督、检查、评比等多种形式增强保教人员的爱岗敬业精神和安全责任意识。 二、晨检 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点 对幼儿的要求 保教人员工作要点 保健员 值班教师 1．愿意接受保健员晨检。 2．知道排队晨检，学会等待。 1．更换整洁大方的工作服。 2．提前准备好晨检相关物品。 3．态度亲和，晨检细致。 4．如有特殊情况，及时向班级教师、家长和幼儿反馈晨检结果。 5．及时将服药幼儿相关情况告知班级保教人员。 1．和家长及早班教师做好交接工作。 2．配合保健员进行晨检。 （二）常见的问题及解决策略： 问题一　晨检不够细致到位 解决策略： 1．保健员应提前准备好晨检相关物品，如：酒精棉球、体温表、压舌板、手电筒、笔和《服药登记单》等。 2．晨检内容包括:一摸，摸有无发热；二看，看口腔、皮肤、精神状态；三问，问饮食、睡眠及大小便情况；四查，查双手是否清洁及口袋有无不安全物品。 3．幼儿如需服药，请家长填好《服药登记单》，保健员保管好药物，严格按时按量喂药。 4．对在晨检开始之前入园的幼儿，值班教师要组织他们到保健员处进行晨检；对在晨检结束之后入园的幼儿，也要由保健员进行检查后方可进班，做到不漏检每一位幼儿。 5．班级保教人员进行二次晨检。 （1）发现幼儿情绪异常，应及时和家长沟通，了解相关情况，妥善处理，并做好记录。 （2）如果前一天幼儿在园或在家发生了特殊情况，教师应利用晨间接待的机会，与家长、幼儿简单交谈，并做好记录和处理。 （3）防止患有传染病或病情未好的幼儿进入班级。发现疑似传染病幼儿应在第一时间上报保健员及园领导，采取应急措施。 三、室内外活动 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点 对幼儿的要求 保教人员工作要点 1．积极参加各种室内外活动。 2．在活动中逐步养成良好的行为习惯。 3．能礼貌地与他人交往，体验与同伴友好相处的快乐。 4．具有初步的安全意识和自我保护能力。 5．活动结束后能合作或独立收拾、整理活动材料。 6．餐后能有序、自主地进行各种室内外活动。 1．提醒、帮助幼儿做好活动前的准备（如：系鞋带、整理服装、入厕等）。 2．合理组织室内外活动，引导幼儿自主选择游戏活动，避免餐后剧烈运动。 3．创设宽松和谐的环境，鼓励幼儿积极参与活动。 4．观察幼儿活动情况，并适时介入指导。 5．引导幼儿收拾整理活动材料，保持环境有序整洁，帮助幼儿逐步养成良好的行为习惯。 （二）常见的问题及解决策略： 问题一　晨间活动的内容与组织随意性大 解决策略： 1．教师提前查看计划并做好相应的准备。如：晨间开展哪些活动、需要哪些材料、如何组织并指导等。 2．保教人员应及时沟通当天晨间活动内容、注意事项等，共同配合开展晨间活动。 问题二　组织活动与接待家长不能合理兼顾 解决策略： 保教人员可与家长作简短，时间不宜过长，特别是在幼儿进园高峰期，与家长的交流更要简洁明了，以免影响活动的正常开展。如有特殊情况需要长时间沟通的，可在下午离园后或其他时间进行。 问题三　缺乏有目的的指导，“放羊”式活动 解决策略： 仔细观察，适时介入。当幼儿很专注、很顺利地进行活动时，教师最好不要打扰，以免中断幼儿的思维、影响幼儿的活动。同时，教师要“眼观六路，耳听八方”，注意观察整个活动开展情况，顾及每位幼儿的活动情况，针对出现的问题，选择恰当的时机与幼儿一起探索、发现、讨论、解决问题。 盥洗、入厕、喝水活动 一、盥洗活动 （一）对幼儿的要求和保教人员工作要点 对幼儿的要求 保教人员工作要点 小班 中、大班 小班 中、大班 洗 手 1．在保教人员提醒下知道饭前、便后及手脏时洗手。 2．在保教人员帮助下，知道洗手前要挽袖子。 3．能在保