苏教版第八表格式教案23.docVIP

PAGE PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 25 页 课题 6 最佳路径 课时 18 授课时间 教学 目标 1、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初知文章的主要内容。 重点 难点 了解大意，理清层次，联系生活实际，寻找生活中的“最佳路径”。 教具 学具 投影 挂图 板书设计 预习 要求 收集有关“迪斯尼乐园”的介绍，以“走进迪斯尼”、“迪斯尼的故事”开展综合活动。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 一、激趣导入，揭示课题 1、同学们，你们喜欢看动画片么？大家一定对“米老鼠”“唐老鸭”这样的动画人物不陌生。知道他们是谁创造的么？他们还建立了迪斯尼乐园。迪斯尼乐园备受全世界男女老少的喜爱。 3、揭示课题，质疑。 今天我们要学习的课文，就是和迪斯尼乐园有关的。【板书课题：6、最佳路径】（最佳路径：就是最好的路线。）看到这个题目，你们脑中产生了哪些问题？ 二、初读课文，理解大意 1、请同学们带着这些问题，自由朗读课文，要求读准字音。 2、检查读书情况。 3、交流初步阅读后能解答的问题，也可提出新的问题。 4、能说说课文主要讲了一件什么事吗？ 5、理清课文层次 你能按照事情的发生、发展、高潮、结果来给课文分分段吗？ 第一段（1——2）写（遇到难题） 第二段（3——4）（获得启示） 第三段（5——6）