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- 2018-09-08 发布于浙江
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谈论少儿美术育中的重要问题
浅谈少儿漫画教学与素质教育
随着素质教育的进一步推进与课改的逐步深入,如何充分挖掘中、小学美术教育资源,以提高学生整体素质,成为摆在我们每一位中、小学美术教育工作者面前的课题。“专门为少儿画的漫画”──“少儿漫画”有其独特的激趣功能,是中、小学美术学科实施素质教育的不可缺少的组成部分,是提高少年儿童基本美术素养,陶冶学生高尚审美情趣,形成和发展学生感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力,从而促进学生全面发展的重要途径之一。少儿十分喜爱的漫画──“少儿漫画”在中、小学美术教育中,长期以来不受人们重视而涉及较少,这不能不说是中、小学美术教育中的一个缺欠。本文拟就漫画与少儿漫画的涵义、少儿漫画的素质教育功能、少儿漫画教学现状、以及将少儿漫画充分引入中、小学美术课堂的必要性、可行性等方面谈如下意见。
一、关于漫画与少儿漫画
何谓漫画,至今没有一个统一的解释,1925年上海未名社出版的鲁迅先生翻译的《为艺术的漫画》一书中,有这样的论述:“在日本一般被称为漫画的东西,范围很广……凡漫画的本质,都在于里面有严肃的人生批评,而外表却装扮着笑……所用手段,也都取极端的夸张手法”;在《辞海》中的解释是“漫画── 一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画;”而《简明美术辞典》则解释为“漫画── 又叫讽刺画,是以政治和社会各种事态为题材进行讽刺、批评或鼓动的一种幽默性的绘画;”综上
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