凡卡（语文S版）.pptVIP

凡卡 预习 作者简介 写作背景 预习词语 思考 思考 凡卡的悲惨生活 理解本文的表达特点 1.两段回忆是本文的插叙，这两段联想对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用。 2.文章的细节描写也很突出，这样使人仿佛看见了当时的情景，这给人留下了鲜明的印象，深刻感人。 练一练 　　　结合本文学过的插叙的表达方法，如果让你给咱们班已经转走的同学写一封信，你会怎么写，写在日记本上。 * * 语文S版五年级语文下册 1.熟读课文，了解课文大意及主要表达方式。 2.理清思路，找准写信的段落，把握信中的主要内容。 3.阅读课后学习建议，注意描写凡卡生活的一些细节，思考：凡卡有哪些不幸的遭遇？你认为什么最不幸？ 契诃夫，俄国著名作家，生于1860年，死于1904年，他出生于小商人之家，1879年进莫斯科大学医学科求学。他做过店员，也当过医生，他生活在19世纪末期，正是沙皇俄国统治下最黑暗的年代。社会动荡不安。 他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会和资本主义社会的罪恶。 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。