中学英语社团活动计划-范文.docVIP

中学英语社团活动计划 中学英语社团活动计划一：如东县实验中学英语口语社团活动计划（903字） 为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选2名学生）组建初一和初二英语口语社团。 一、活动目的： 通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的准备。 二、活动要求： 每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约50名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证活动的深度、广度和密度。要求如下： 1、组织学生按时参加活动； 2、每周二下午第四节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室； 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财产； 4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。 三、活动目标 1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣； 2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。 3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。 四、采取的措施 1、做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。 2、所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语教学的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。 中学英语社团活动计划二：铁四局中学英语社团活动计划（936字） 一、指导思想： 为丰富学生的校园文化生活，营造良好的语言学习环境，拓展学生英语学习的视野，激发学生语言学习兴趣，提高我校学生的整体英语水平，让喜欢英语的同学能有个发展和深入学习的平台。通过老师的有效指导，学生之间的交流互动，即交流性和学习性与一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的课内外文化生活，使学生在社团活动中增长知识。结合学校提出的的“五定”，即定活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导老师的要求，制定本学期计划如下： 二、活动目标： 1.通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣 2.通过大量的语言输入，通过学生的英语水平，提高我校学生的综合素质 3.通过针对性的练习和训练，提高学生的口语交际能力 4.通过每学期至少一次地英语活动比赛，激发学生的学习兴趣 三、社团具体设置： 团员：高二年级和初一、初二年级的兴趣同学 社团名称或活动内容： 初中：themeposterandthemesongs（主题海报制作和主题英文歌曲欣赏） 指导老师：芦小阳王莹王本江 活动时间：每周三下午的自习课 社团活动内容教本：双语报初中版课本内容的有效开发利用 高中:Beautifulmind&learnbyheart（心灵驿站佳篇诵读） ClassicalEnglishsongs（英文金曲赏析） 指导老师：付培丽吴金菊 活动时间：每周三下午的自习课 社团活动内容教本：学生辅导报高中版第四版 高中选修课本英文歌曲欣赏 四、教师安排事宜： 1.负责指导的老师要熟悉社团活动并对社团工作做出及时正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并具体工作和活动做出适当时间安排，策划部署社团大型比赛活动，并监督执行。每个星期至少一次活动，若是教学活动，需要到场指导。然后将每次社团活动开展活动做出总结并留存。 2.策划组织社团活动，制定计划草案，策划每次的活动主题，提前做好安排工作，活动结束后，汇总学生活动记录。 3.每学期至少安排一次大型比赛活动，并对表现突出的学员给予奖励表彰。 五、会员事宜： 1.相关年级对英语社团感兴趣的同学都可积极参加， 2.对活动提出积极建设性的意见和建议，以促进社团的发展。 3.所有社团成员必须参加社团通知安排的活动，到场须签到，执行事先请假制度。 20XX-3-23 中学英语社