夯实基础知识构建知识网络-绍兴教育教学研究院.PPT

三、我们如何备考 （四）提高训练效率，总结解题方法 模式3：“综合x材料……谈认识（或者启示等）。” 方法：实际上是考查学生对材料的理解能力，在充 分理解材料主旨的基础上，运用发散性思维科学总结。 三、我们如何备考 （四）提高训练效率，总结解题方法 模式4：“根据材料并结合所学知识，评述（析）……的认识。” 方法：答题分两步走，先述后评（析），“述” 变化述内容；“评”背景评影响 三、我们如何备考 （四）提高训练效率，总结解题方法 模式5：“根据材料并结合所学知识，简要评价……。” 方法：一般从两个方面进性评价，即积极（进步）方面和消极（局限）方面。 三、我们如何备考 （四）提高训练效率，总结解题方法 模式6：“评材料中关于……的观点。”（要求：围绕材料中的观点展开评论；观点明确，史论结合。） 方法：做这类试题，一般是先提炼材料的观点，再 表明自己态度（同意或反对），最后依据具体史料 进行论证。 三、我们如何备考 （四）提高训练效率，总结解题方法 模式7：从材料中提取有效信息，对信息进行说明 （原因、特点和影响等）。 方法：“比较X和X，提取相关历史信息，并结合所学知识予以说明。” 非选择题的解题思路（套路） “变化”要表由与到，两种状态才明了 “趋势”是未来发展怎么了，越来好了，还是