小学奥数六级举一反三16-20.docxVIP

第十六周 用“组合法”解工程问题 专题简析： 在解答工程问题时，如果对题目提供的条件孤立、分散、静止地看，则难以找到明确的解题途径，若用“组合法”把具有相依关系的数学信息进行恰当组合，使之成为一个新的基本单位，便会使隐蔽的数量关系立刻明朗化，从而顺利找到解题途径。 例题1。一项工程，甲、乙两队合作15天完成，若甲队做5天，乙队做3天，只能完成工程的 EQ \F(7,30) ，乙队单独完成全部工程需要几天？ 【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是 EQ \F(1,15) ，只要求出甲队货乙队的工作效率，则问题可解，然而这正是本题的难点，用“组合法”将甲队独做5天，乙队独做3天，组合成甲、乙两队合作了3天后，甲队独做2天来考虑，就可以求出甲队2天的工作量 EQ \F(7,30) － EQ \F(1,15) ×3＝ EQ \F(1,30) ，从而求出甲队的工作效率。所以 1÷【 EQ \F(1,15) －（ EQ \F(7,30) － EQ \F(1,15) ×3）÷（5－3）】＝20（天） 答：乙队单独完成全部工程需要20天。 练习1 师、徒二人合做一批零件，12天可以完成。师傅先做了3天，因事外出，由徒弟接着做1天，共完成任务的 EQ \F(3,20) 。如果这批零件由师傅单独做，多少天可以完成？ 某项工程，甲、乙合做1天完成全部工程的 EQ \F(5,24) 。如果这项工程由甲队独做2天，再由乙队独做3天，能完成全部工程的 EQ \F(13,24) 。甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？ 甲、乙两队合做，20天可完成一项工程。先由甲队独做8天，再由乙队独做12天，还剩这项工程的 EQ \F(8,15) 。甲、乙两队独做各需几天完成？ 例题2。 一项工程，甲队独做12天可以完成。甲队先做了3天，再由乙队做2天，则能完成这项工程的 EQ \F(1,2) 。现在甲、乙两队合做若干天后，再由乙队单独做。做完后发现两段所用时间相等。求两段一共用了几天？ 【思路导航】此题很容易先求乙队的工作效率是：（ EQ \F(1,2) － EQ \F(1,12) ×3）÷2＝ EQ \F(1,8) ；再由条件“做完后发现两段所用时间相等”的题意，可组合成由两个乙队和一个甲队合做需若干天完成，即可求出相等的时间。 乙队每天完成这项工程的 （ EQ \F(1,2) － EQ \F(1,12) ×3）÷2＝ EQ \F(1,8) 两段时间一共是 1÷（ EQ \F(1,8) ×2+ EQ \F(1,12) ）×2＝6（天） 答：两段时间一共是6天。 练习2 一项工程，甲队独做15天完成。若甲队先做5天，乙队再做4天能完成这项工程的 EQ \F(8,15) 。现由甲、乙两队合做若干天后，再由乙队单独做。做完后发现，两段时间相等。这两段时间一共是几天？ 一项工程，甲、乙合做8天完成。如果先让甲独做6天，再由乙独做，完成任务时发现乙比甲多了3天。乙独做这项工程要几天完成？ 某工作，甲单独做要12天，乙单独做要18天，丙单独做要24天。这件工作先由甲做了若干天，再由乙接着做；乙做的天数是甲3倍，再由丙接着做，丙做的天数是乙的2倍。终于完成了这一工作。问总共用了多少天？ 例题3。 移栽西红柿苗若干棵，如果哥、弟二人合栽8小时完成，先由哥哥栽了3小时后，又由弟弟栽了1小时，还剩总棵数的 EQ \F(11,16) 没有栽，已知哥哥每小时比弟弟每小时多栽7棵。共要移栽西红柿苗多少棵？ 【思路导航】把“哥哥先栽了3小时，弟弟又栽了1小时”组合成“哥、的合栽了1小时后，哥哥又独做了2小时”，就可以求出哥哥每小时栽总数的几分之几。 哥哥每小时栽总数的几分之几 （1－ EQ \F(11,16) － EQ \F(1,8) ×1）÷（3－1）＝ EQ \F(3,32) 一共要移栽的西红柿苗多少棵 7÷【 EQ \F(3,32) －（ EQ \F(1,8) － EQ \F(3,32) ）】＝112（棵） 答：共要移栽西红柿苗112棵。 练习3 加工一批机器零件，师、徒合做12小时可以完成。先由师傅加工8小时，接着再由徒弟加工6小时，共加工了这批零件的 EQ \F(3,5) 。已知师傅每小时比徒弟多做10个零件。这批零件共有多少个？ 修一条公路，甲、乙两队合做6天可以完成。先由甲队修5天，再由乙队修3天，还剩这条公路的 EQ \F(3,10) 没