新北师大版一年级数学上册教材-分析报告.docVIP

新北师大版一年级数学上册教材分析报告 这是本人第一次接触到一年级的学生，面对新的学期，新的内容，学生茫然，我也茫然。然而，我是教师，需要做到为人师表，所以，应当首当其冲，先熟悉教材，再组织教学。经过几个月的了解和熟悉，以下就是我对2012年北师大版一年级数学上册教材的分析。 一、整套教材的指导思想 1、立足于发展学生的语言组织能力，自主发现问题，提出问题的能力。 2、立足于促进学生的创新能力。 3、立足于促进学生的全面发展。 二、对教材的印象 最初打开一年级的数学教材，给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。本册教材的主题“数学就在我们身边”。由此，我定出了下面8个教学的具体目标。 三、具体教学目标： 1、培养学生学习数学的愿望. 2、培养良好的学习习惯. 3、创设生动有趣的学习情景. 4、结合学生实际进行教学. 5、鼓励算法多样化. 6、重视学生的实际活动. 7、关注学生的学习过程. 8、创造性的使用教科书. 四、面对这样的教学目标，需要解决几个根本问题 1、怎样才能使学生愿意学并学好数学呢？ 培养学生主动学习的愿望，刚入学的一年级孩子，大部分都受到学前教育，所以说，他们对数学并不是一无所知，但对于学习数学的兴趣却是不尽相同的。因此，在上第一节数