第3课优良的意志品质 意志的特征.pptVIP

* 第3课:优良的意志品质 意志的特征 活动体验: 请同学们用肘关节夹住笔来写自己的名字，看看写得怎样。 《无手博士——湘潭师范学院青年教师赵行良》 写字，手没了，用什么写？开始，行良尝试着用脚，脚趾头太短，夹不住笔；他又改用肘，用光秃秃的肘端，可笔却怎么也不听使唤，好不容易夹住，“哧溜”一下，它又从肘间滑落，行良又夹，又滑；幼嫩的皮肤磨破了，缠块坡布继续……就这样，也不知过了多久，他的字终于跟别人一个样了，后来，甚至比班上所有的同学都写得漂亮 看了这段材料，你有什么感想？ 他的意志非常坚强，为了实现目标百折不挠。 古今中外，许多意志坚强的人令我们感动和敬佩，请同学们交流你们所知道的这类故事（可以是名人，也可以是身边的人）。 听故事,谈启发: 1:这些人身上,有哪些精神值得我们学习呢? 2:良好的意志品质具有哪些特征? 自觉性 果断性 坚忍性 自制性 要想把学习搞好,必须有自觉学习的精神我有吗?今后应该如何做? 知识链接 重要可行决定法以重要性、可行性为标准，帮助人们在看起来都不错的决定中快速、果断地找到一个最好、最合理的决定。其基本步骤为： 第一步：界定你要作的决定。 第二步：用头脑风暴法想出尽可能多的决定。 第三步：作出决定并付诸实施。 班会活动上,需要作一个有关青少