教科版初中思想品德七年级上册《合作带来共赢》.ppt

1、生活中的大多数竞争，结果并不简单，如同体育比赛一样，只有一个冠军，而常常是“比翼双飞”，甚至是“百花争艳”，这告诉我们（ ） A、体育比赛中只有竞争，没有合作 B、双赢是竞争的唯一结果，良好的合作创造竞争中的双赢 C、现代社会中的竞争越来越不激烈了 D、在竞争中大家要相互激励、帮助，取长补短，共同提高 D * 2、相处，既有竞争，也有合作，以下关于竞争与合作的看法，正确的有（ ） (1)、竞争能互相勉励，取长补短 (2)、同学之间有竞争就不能合作 (3)、合作促进自身素质的全面发展 (4)、我们的世界不仅充满竞争，也需要互助合作 A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(4) D、(1)(3)(4) D * 3、同学之间如果只有竞争，没有合作， 那带来的害处有（ ） (1)、容易让人产生紧张、不安和失败感 (2)、妨碍同学之间互相交流，互相学习 (3)、使同学们互不信赖，彼此嫉妒 (4)、使某些失败者失去信心，产生自卑感 A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(3)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4) B * 4、“奇文欣赏，疑义相与析”陶渊明的诗句告诉我们，在学习上，同学之间应该（ ） A、互相帮助，传递答案 B、互相竞争，勇夺第一 C、相互交流，相互学习，相互欣赏，相互合作 D、相互提出疑难问题 C * 我们在合作的同时，也应有竞争意识，应在互助合作的基础上公平竞争。 1、 同学相处既有竞争，又有合作,合作带来共羸 2、 学会竞争 3、 善于合作 * 参赛课件 合作带来共赢 贵港市港南中学 甘启宇 * 请欣赏歌曲《爱我中华》 * 合作带来共赢 1、我们的学习生活中有没有由于不够合作而做得不够好的地方呢？ 2、有哪些事情因为我们的合作而做得很好呢？ * （一）、同学们相处，既有竞争， 也有合作。 竞争、合作各自会给我们带来哪些好处？（作用） 1、 竞争的作用: 充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。 2、合作的作用：给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。 所以，在学习中，要既善于竞争，又要善于合作。 * （二）、学会竞争 世界级拳王泰森说：“假如没有昔日的对手，也就不会有今天的拳王，所以，感谢对手。”感谢对手，多么博大的胸怀！人活着，就是在不断地竞争，而能拥有一个对手，将会是一生中莫大的一笔财富。” 思考：“假如没有昔日的对手，也就不会有今天的拳王，所以，感谢对手”你是怎样看待这个问题？ * 如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。 * 课本第42页李杰应该怎样做？请你告诉李杰应该怎么做，说出你的理由。 李杰应该热情帮助赵明解答，这不仅是因为赵明帮助过他，而是因为只有合作才能带来共赢，培养合作精神对我们未来事业的成功非常重要，竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。如果李杰为了竞争而排斥赵明，不仅不利于双方的进步，更不可能有新的超越，况且，用牺牲同学的交流来保住自己的名次，无异于作茧自缚，反而妨碍了自己的发展。 * 课后作业:与同学一起深入讨论和交流如何开展学习竞争？ * （三）、善于合作 请同学们观察课本图2—11 相互学习，取长补短 请思考： 漫画中的主人公小军和小红这样学习，你认为他们会取得良好的学习效果吗？为什么？ * 答案：他们会取得良好的学习效果。因为同学之间互相交流与合作是我们获得知识和经验和重要途径。交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发同学们的思维，提高创造力。同时交流与合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面发展。 * 请阅读第43页萧伯纳的名言、心理学家荣格公式 I+We=Fuuy I,讨论其中蕴含的道理 只有把自己融入集体中才能： （1）、能最大限度地实现个人价值 （2）、借助他人的帮助来实现自己人生超越 （3）、更好地合作与互助 （4）、开放出绚丽的人生花朵 *