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教育心理学概论 心理学概论 什么是心理学？ 心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。心理活动又称心理现象，简称心理。 个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。个体心理有四个特征：心理动力、心理过程、心理状态和心理特征。 心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。 动机的基础是人类的各种需要，需要即个体在生理或心理上的某种缺失状态的反映。 人的心理是一种动态的活动过程，包括认知过程、情绪过程、和意志过程。认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。语言随社会的发展而发展，言语随个体的发展而发展。情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。意志过程是自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程。意志常常与克服困难相联系，并对人的行为具有发动和制止作用。 心理状态指心理活动在一段时间表现出的相对稳定而持续的状态，其持续时间可以是几个小时、几天或几个星期。它既不像心理过程那样变动不己，也不像心理特征那样稳固持久。 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和性格。能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征，体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。气质是指表现在人的心理活动和行为的动力方面的瓜特征。性