等量关系教学课件（二）.docxVIP

等量关系教学课件（一） 　　学习目标 　　1.结合具体情境，在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系，知道同一等量关系可以有不同的表达形式。 　　2.初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在，体会数学的应用价值。 　　教学重点：根据信息找等量关系。 　　教学难点：会用多种方法表示同一等量关系。 　　教学过程 　　一、 情境导入 　　喜欢玩跷跷板吗？有一些小伙伴也来玩跷跷板了。（出示情境图） 　　观察，你能说一说三幅图分别是什么意思吗? 　　从图中可以发现，跷跷板怎样就平衡了？ 　　平衡了，说明什么呢？ 　　左右两边的质量相等，也就是有相等关系。 　　你能用等式的形式表示这组相等的关系吗？ 　　（一只鹅的质量=2只鸭的质量+1只鸡的质量） 　　数学上，这样的相等关系又称为等量关系，这节课我们来找等量关系。 　　板书课题：等量关系 　　二、 新知 　　1.出示姚明图片 　　姚明给你最深的印象是什么？（身高226厘米） 　　笑笑和妹妹要来比一比身高（出示笑笑和妹妹说的话） 　　2.分析信息 　　这些信息分别描述了哪两个人身高的关系？是什么关系呢 　　你能表示出妹妹的身高和姚明、笑笑身高的关系吗？ 　　提示：可以用画图或文字的形式表示等量关系，让大家一看就明白。 　　3.独立思考，想法写在本上 　　4.小组合作：1.在组内说一说自己的方法； 　　2.总结一种方法进行汇报。 　　5.小组汇