第四章认识化变化备课.docVIP

兴化市大营中心校九年级化学（上教版）教学案例 任课老师：张相云 PAGE PAGE 14 第4章 认识化学变化 课 题 第1节 常见的化学反应—燃烧 课 型 互动课 课 时 第1课时 教学目标 1、知识与技能 （1）初步认识燃烧现象，知道物质燃烧的必须条件。 （2）了解灭火的原理，学会常见的灭火方法。 2、过程与方法 （1）能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的现象。 （2）能利用灭火的原理，处理一些突发的燃烧失控情况。 （3）进一步学习科学探究的一般方法与步骤，学会科学探究的思考方法。 3、情感态度与价值观 （1）体会燃烧为人类文明进步、社会发展做出的巨大贡献，以及燃烧失控给人类带来的巨大危害，从而辨证的认识燃烧，激发只有深入了解燃烧，才能使其为人类造福的意识。 （2）通过探究“燃烧的条件”，初步形成富于思考、勇于探索的科学精神。 教学重点 1、燃烧的条件 2、灭火的原理与方法 教学难点 1、燃烧条件与灭火原理的应用 2、探究方案的设计与实施 课前准备 仪器：酒精灯、玻璃杯、坩埚钳 药品：水、酒精、小木条、小块煤、小蜡烛、棉布手帕、 　 创设情景：播放一段录像：神州五号飞船的发射升空放几幅画面 提 问：看完短片和图片后