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幼儿钢琴教学中的教育心理问题浅谈
摘要
不要让孩子输在起跑线上,是一句令人心动的口号,许多家长为此为孩子报了许多特长班,书法,美术,表演,声乐,钢琴教学成为当今幼儿教学中比较受重视的课程。幼儿学习钢琴的情况在我国已经越来越普遍,其市场前景是非常可观的。许多优秀的钢琴教师都投入其中,但是许多教师在对幼儿的教育过程中不明白幼儿的心理特点,缺乏这方面的研究。只是一味的采用以前的教学观点,不了解幼儿独特的生理和心理的发展历程,所以在以往的教学中,由于学生年纪较小,接受能力差,幼儿钢琴教学出现了许多教育心理问题,这给日常的钢琴教学带来了不小的难题,如果教师能够充分了解幼儿学习刚琴的整个心理过程,从而会对孩子多一份了解,多一份耐心和信心。老师和家长一起关注幼儿在学习钢琴的过程中的心理变化,并且发现问题解决问题,从而使使幼儿在各方面都能够健康的发展。本文将从现代的教育心理学的基本知识着手,分析如何利用心理学知识在三方面即:教师方面,幼儿方面 和家长方面来帮助学生提高学习兴趣,加强钢琴教学效果。
关键词:教育;心理 ;幼儿钢琴教学
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc414714449 摘要 PAGEREF _Toc414714449 \h 1
HYPERLINK \l _Toc414714450 一、幼儿学习钢琴过程中出现的教育心理问题 PAGEREF _Toc414714450 \h 3
HYPERLINK \l _Toc414714451 (一)盲目性 PAGEREF _Toc414714451 \h 3
HYPERLINK \l _Toc414714452 (二)急躁性 PAGEREF _Toc414714452 \h 4
HYPERLINK \l _Toc414714453 (三)紧张性 PAGEREF _Toc414714453 \h 4
HYPERLINK \l _Toc414714454 二、幼儿钢琴教学中教育心理问题的产生根源 PAGEREF _Toc414714454 \h 4
HYPERLINK \l _Toc414714455 (一)家庭因素 PAGEREF _Toc414714455 \h 4
HYPERLINK \l _Toc414714456 (二)学琴幼儿自身因素 PAGEREF _Toc414714456 \h 5
HYPERLINK \l _Toc414714457 (三)教师因素 PAGEREF _Toc414714457 \h 6
HYPERLINK \l _Toc414714458 三、解决幼儿心理问题的建议 PAGEREF _Toc414714458 \h 6
HYPERLINK \l _Toc414714459 (一)教师方面 PAGEREF _Toc414714459 \h 7
HYPERLINK \l _Toc414714460 (二)学琴幼儿习惯的培养 PAGEREF _Toc414714460 \h 8
HYPERLINK \l _Toc414714461 (三)家长在幼儿练琴方面应该注意事项 PAGEREF _Toc414714461 \h 8
HYPERLINK \l _Toc414714462 结语 PAGEREF _Toc414714462 \h 9
HYPERLINK \l _Toc414714463 参考文献 PAGEREF _Toc414714463 \h 10
一、幼儿学习钢琴过程中出现的教育心理问题
每一个父母对孩子的未来都充满了希望,倾尽所能把想把世界上最好的事物给孩子,其中让父母最关注的就是孩子的教育问题,望子成龙,望女成凤是每个父母的心愿。伴随着现代社会的不断发展,现在越来越多的家长不仅仅只是关心孩子道德的培养和知识的提高,对于孩子的各方面能力教育也是越来越重视,在幼儿时期就培养孩子的才艺,这在幼儿教育中占很大成分。因为在学习钢琴的过程中能够陶冶情操、锻炼意志并且增强自信心,所以现在成为越来越多的幼儿和家长的选择对象。孩子在学习钢琴过程中,往往需要突破自我,将自身的心理状态向自我表现的方向发展,在这一过程中更能激发孩子的学习热情,使孩子的性格变得开朗、活泼。
在现阶段幼儿钢琴教学中存在一些问题,只有解决这些问题,幼儿才能在学习钢琴的道路上不断前行。
(一)盲目性
1.家长的盲目性
在中国的音乐家里钢琴王子郎朗和李云迪作为年轻一代的代表人物征服了世界乐坛,同时也征服了中国的亿万年轻家长,使其成为自己孩子未来的目标。越来越多的中国家长相信自己的孩子也应该像朗朗一样有个钢琴童年。现在学习钢琴的孩子当中有许多人并不明白自己为什么学习钢琴。有些是因为家长赶时髦,
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